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提问人:网友陈银桑 发布时间:2022-01-07
[单选题]

在小学阶段,同伴交往日益在生活中占重要地位的关系是()。

A.亲密关系

B.平等关系

C.信任关系

D.依赖关系

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更多“在小学阶段,同伴交往日益在生活中占重要地位的关系是()。”相关的问题
第1题
在整个小学阶段,儿童交往需要的强度日益强烈。
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第2题
人生活在人群中,生活在社会上,也就生活在道德规范的要求中:与家人相处,有家庭伦理道德;在社会上生活,受社会公德影响;而从事职业生活,则要受到教师职业道德的约束。
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第3题
不是小学阶段学习“图形与位置”的价值的是?
A.学习数学的思考与数学的表达

B.为中学数学学习打好必要基础

C.培养学生空间观念的重要载体

D.使学生感受数学与生活的密切联系

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第4题
属于小学阶段的教育任务是()。
A、让儿童认识到自己的社会角色发生了重要变化

B、培养学习兴趣和良好的生活与学习习惯

C、发展初步的抽象和逻辑思维能力

D、形成对己、对人、对集体的积极态度,培养探索精神

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第5题
在小学教育阶段,学生指导的重点是()。

A.生涯指导、学习指导、心理指导

B.生活指导、学习指导、人格指导

C.生活指导、生涯指导、人格指导

D.生活指导、人格指导、心理指导

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第6题
分析下列材料并回答问题。

材料(一)

农民占中国人口之大多数,自然是国民革命之伟大势力,中国国民革命若不得农民之参加,终不能成为一个大的民众革命。但是农民居处散漫,势力不易集中,文化低,生活欲望简单,易于趋向保守,中国土地广大易于迁徙被难苟安,这三种环境是造成农民难以加入革命运动的原因。

材料(二)

中国地主重租和军阀战争官厅苛税及外货侵入之影响,已使占中国全人口大多数的农民参加农民运动,例如湖南、广东、陕西的农民运动,已表示他们成为中国革命运动中重要成分,并且因利害关系,他们天然是工人阶级之同盟者。

材料(三)

抛弃城市斗争,是错误的;但是畏惧农民势力的发展,以为将超过工人的势力而不利于革命,如果党员中有这种意见,我们以为也是错误的。因为半殖民地中国的革命,只有农民斗争得不到工人的领导而失败,没有农民斗争的发展超过工人的势力而不利于革命本身的。

材料(四)

斯大林说:“所谓民族问题,实质上就是农民问题。”这就是说,中国的革命实质上是农民革命,现在的抗日,实质上是农民的抗日。……中国有百分之八十的人口是农民,这是小学生的常识。因此农民问题,就成了中国革命的基本问题,农民的力量,是中国革命的主要力量。

问题:

(1)材料(一)、(二)、(三)、(四)提出了哪些基本观点?

(2)材料(三)、(四)所持观点的基本理论依据是什么?

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第7题
生命周期理论是以()为基础的灾害危机管理。
A.关口前移

B.方法管理

C.资源管理

D.过程方法

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第8题
中学生与同龄人建立友谊的要求十分强烈,是由于同龄人()。
A.年龄相近

B.知识之水平相同

C.活动方式相似

D.生活方式相仿

E.有共同的语言

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