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提问人:网友kfasd12 发布时间:2022-01-07
[主观题]

患者,男性,46岁。发现口渴、多饮、消瘦3个月,突发昏迷2日。血糖30mmol/L,血钠132mmol/L,血钾4.0mmol/

患者,男性,46岁。发现口渴、多饮、消瘦3个月,突发昏迷2日。血糖30mmol/L,血钠132mmol/L,血钾4.0mmol/L,尿素氮9.8mmol/L,CO2结合力18.3mmol/L。尿糖、尿酮体强阳性。 该患者首选治疗为快速静滴生理盐水+小剂量胰岛素 B.快速静滴高渗盐水+小剂量胰岛素 C.快速静滴低渗盐水+小剂量胰岛素 D.快速静滴生理盐水+大剂量胰岛素 E.快速静滴碳酸氧钠十大剂量胰岛素

A.快速静滴生理盐水+小剂量胰岛素

B.快速静滴高渗盐水+小剂量胰岛素

C.快速静滴低渗盐水+小剂量胰岛素

D.快速静滴生理盐水+大剂量胰岛素

E.快速静滴碳酸氧钠十大剂量胰岛素

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更多“患者,男性,46岁。发现口渴、多饮、消瘦3个月,突发昏迷2日。血糖30mmol/L,血钠132mmol/L,血钾4.0mmol/”相关的问题
第1题
患者,男性,46岁。发现口渴、多饮、消瘦3个月,突发昏迷2日。血糖30mmol/L,血钠132mmol/L,血钾4.0mmol/L,尿素氮9.8mmoL/L,CO2结合力18.3mmoL/L,尿糖、尿酮体强阳性。

该患者首选治疗为A.快速静滴生理盐水+小剂量胰岛素

B.快速静滴高渗盐水+小剂量胰岛素

C.快速静滴低渗盐水+小剂量胰岛素

D.快速静滴生理盐水+大剂量胰岛素

E.快速静滴碳酸氢钠+大剂量胰岛素

治疗8小时后,患者神志渐清,血糖降低12.8mmol/L,血钾3.2mmol/L。此时,可采用的治疗是A.输5%葡萄糖+普通胰岛素

B.输5%葡萄糖+普通胰岛素+适量钾

C.输10%葡萄糖+普通胰岛素

D.输碳酸氢钠+普通胰岛素

E.输低渗盐水+普通胰岛素+适量钾

该患者最可能的诊断是A.高渗性昏迷

B.糖尿病酮症酸中毒

C.糖尿病乳酸性酸中毒

D.糖尿病合并脑血管意外

E.应激性高血糖

护士应首先采取的护理措施是A.每2小时监测血糖、神志和生命体征

B.皮肤护理

C.监测尿量

D.预防感染

E.口腔护理

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第2题
患者男,46岁,因“口渴、多饮、消瘦3个月,昏迷2d”来诊。实验室检查:血糖41mmol/L,血钠132mmol/L,血钾4.0mmol/L,BUN9.8mmol/L,CO2CP18.3mmol/L;尿糖、尿酮体强阳性。治疗8h后,患者意识渐转清,血糖降至12.8mmol/L,血钾3.2mmol/L。此时可采用的治疗措施为()

A. 5%葡萄糖溶液+普通胰岛素

B. 5%葡萄糖溶液+普通胰岛素+适量钾

C. 10%葡萄糖溶液+普通胰岛素

D. 碳酸氢钠溶液+普通胰岛素

E. 低渗氯化钠溶液+普通胰岛素+适量钾

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第3题
《家园落日》一文以 为抒情线索,以温婉细腻的文字,为我们塑造了家园落日这一意象,通过描述落日 等特点,表达了作者浓烈而深沉的爱国思乡情怀
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第4题
有两个 TXT 文件,一个命名为“诗”,一个命名为“编码”,请编写程序,要求 1 将 “诗”中内容转化为二进制编码输出, 2 将 “编码”翻译成汉字,并指出出自哪首诗 注:编码采用的是 Unicode 小端编码。 编码.txt 诗.txt
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第5题
依据《中华人民共和国教师法》,为保障教师完成教育教学任务,下列有关各级人民政府、教育行政部门、有依据《中华人民共和国教师法》,为保障教师完成教育教学任务,下列有关各级人民政府、教育行政部门、有关部门学校和其他教育机构履行职责的说法错误的一项是()
A.提供教育教学设施和设备

B.提供必需的图书、资料及其他教育教学用品

C.对教师在教育教学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助

D.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为

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第6题
某学习小组探究擦黑板时,教室内空气中的尘埃粒子含量。他们制作了载玻片采集装置,将透明胶带贴在载玻片背后,某学习小组探究擦黑板时,教室内空气中的尘埃粒子含量。他们制作了载玻片采集装置,将透明胶带贴在载玻片背后,用缝衣针在透明胶带上画出20毫米×20毫米的方格,再分成2毫米×2毫米的小方格100个,放在教室的中央,擦黑板后5分钟,将载玻片放在显微镜下观察。四个方格为一个取样点,共五个取样点。各取样点,在显微镜下的观察情况如下图所示: ()通过此次统计和推算,你可以得出的结论是:在______mm 2 的范围内有______个尘埃粒子

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第7题
程序自动曝光模式有什么特点?
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第8题
Ⅲ型强心甙酶水解产物为()
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第9题
物质以何种状态存在与________有关,当________发生变化时,物体所处的状态将会发生变化.
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第10题
编辑生成的源程序,文件扩展名为 ________ ;编译生成的目标代码文件,文件扩展名为 ________ ;连接生成的可执行文件,文件扩展名为 ________
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