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提问人:网友morowind 发布时间:2022-01-06
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早期儿童教育的特殊重要性:自我概念和社会识的形成

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第1题
早期儿童教育的特殊重要性:自我概念和社会识的形成
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第2题
关于特殊儿童早期人格培养的说法正确的是()

A.早期人格培养是特殊儿童早期干预成功与否的重要环节

B.早期人格培养主要是训练特殊儿童具备社会认可的行为,矫正或消退其不良行为

C.内容包括用社会规范和标准对其进行品德教育、自信心和勇敢精神的培养

D.在早期干预过程中帮助其形成正确的自我概念,形成自尊、自立、自强的人格特征尤其重要

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第3题
应用学前特殊儿童教育的相关知识,分析如何对学前听觉障碍儿童实施早期干预。
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第4题
斑克街早期儿童教育方案的设计者们认为,儿童的发展包括()各个方面。

A.身体的

B.智力的

C.社会的

D.情感和审美的

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第5题
()不要求购置和使用特殊的材料,作为典型的教育方案,它唯一的花费在于为儿童设置学习环境。

A.直接教学模式

B.海伊斯科普课程

C.斑克街早期儿童教育方案

D.方案教学

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第6题
试论述学前特殊儿童教育对社会文明进步的意义。

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第7题
特殊教育中观社会支持保障系统不包含()。

A、特殊儿童社会救助体系

B、特殊儿童康复保障体系

C、特殊儿童教育保障体系

D、特殊儿童法律保障体系

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第8题
班克街早期儿童教育方案的设计者认为,儿童的发展包括()等各个方面

A.身体

B.智力

C.社会

D.审美

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第9题
斑克街早期儿童教育方案的设计者们认为,儿童的发展包括身体的、智力的、社会的、情感的和审美的各个方面,“整个儿童”的概念能够表明这个教育方案的最主要方面。()

此题为判断题(对,错)。

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第10题
影响自我概念的主要因素有

A.人格特征

B.早期生活经历

C.生长发育过程中的正常生理变化

D.健康状况

E.社会经济状况

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