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提问人:网友llluo10 发布时间:2022-01-07
对动作技能类教学内容,教师可以选择演示练习的方式进行教学,那么技能学习的基本环节为()。
[单选题]

对动作技能类教学内容,教师可以选择演示练习的方式进行教学,那么技能学习的基本环节为()。

A.观察模仿、分解练习、完整试做、反馈纠正、反复练习

B.观察模仿、分解练习、完整试做、反复练习、反馈纠正

C.分解练习、观察模仿、完整试做、反复练习、反馈纠正

D.分解练习、观察模仿、完整试做、反馈纠正、反复练习

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1天前
匿名网友[232.***.***.63]选择了 D
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匿名网友[44.***.***.85]选择了 C
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1天前
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体育教学内容
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第2题
教学目标的结构或分类并不是唯一的,不同的教学理论有一些不同的看法。但最有影响的是布卢目姆的分类,他把教学目标分为()三大领域。

A. 认知、情感和动作技能

B. 了解、理解和应用

C. 生理、心理和情感

D. 认知、情感和学习策略

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第3题
下列哪一个叙述是正确的?()

A. 演示技能是教师进行实际表演和示范操作

B. 演示技能是学生小组进行实际表演和示范操作

C. 演示技能是学生进行实际表演和示范操作

D. 演示技能是教师和学生进行实际表演和示范操作

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第4题
教师专业技能训练要树立的理念( )

A、育人为本

B、实践为主

C、学习为先

D、能力为上

E、生态为重

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第5题
技能是个人在自己的心智活动及生活实践中()的行为方式。

A. 经过反复尝试和练习而逐渐习惯化了的熟练

B. 经过知识积累而形成

C. 自然而成

D. 多次重复形成

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第6题
依据迪克-凯利模型,在进行教学设计前,要进行()
A.学习需求分析

B.学习内容分析

C.学习对象分析

D.学习环境分析

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第7题
在《步入师德意境 体验职场幸福》课程中指出,师德意境的人格尺度是()。A、仰之弥高,钻之弥坚B、立德
在《步入师德意境 体验职场幸福》课程中指出,师德意境的人格尺度是()。

A、仰之弥高,钻之弥坚

B、立德树人,教书育人

C、受欢迎,受尊敬

D、左右逢源,行无言之教

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第8题
从中国家训文化的发展史即可看出,先秦时期的家训就直接体现在以孔孟为代表的儒家对话语录中,反映在( )等典籍中。

A、《易》

B、《礼》

C、《论语》

D、《孝》

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