更多““单一科目”教学活动、主题教学活动、方案教学活动和活动区活动等四类活动是幼儿园教育实践常见的四种不同性质的活动,它们构成了一个不同结构化城的幼儿园教育活动的连续体。（)”相关的问题
第2题
活动区已成为我国幼儿园普遍采用的一种_________活动形式。
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第3题
游戏与教学整合式的结合是游戏活动与教学活动结合的一种高级形式,它使两种性质不同的活动有机地融合成一体,常常已难以区分什么是游戏,什么是教学。()
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第4题
游戏与教学插入式的结合指在教学活动中融入游戏活动,或在游戏活动中融入教学活动,这种游戏与教学的结合方式在幼儿园课程实践中常被运用。()
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第5题
游戏与教学分离式的结合即在幼儿园活动的某段时间内安排幼儿进行纯游戏活动,教师不进行任何干涉,或在某段时间内对幼儿进行完全结构化的教学活动。()
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第6题
在幼儿园进行的各种教育活动,有”纯游戏活动“,也有”纯教学活动“,更多的则是”游戏活动“和”教学活动不同程度的结合“。()
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第7题
小组活动一般让幼儿在自己的发展水平基础上以自己的速度完成适合自己的学习任务。()
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第8题
在幼儿园完全结构教育活动中,教师的教学影响塑造着儿童,幼儿活动的动机靠外部刺激引发,活动主要完成教师规定的教育任务。()
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第9题
方案教学是由幼儿或教师发起的一种深层次活动,旨在答复幼儿提出的问题,以幼儿的兴趣为导向。()
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第10题
游戏活动强调的是“过程”、“愉快”和幼儿的自主性,能够在最大程度上顺应幼儿的自然发展。()
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