题目内容
（请给出正确答案）
下面几个句子都是病句，请改正，并说明原因。
(1)我把这个电影看过。
(2)弟弟把书没还给老师。
(3)我把一本书买了。
(4)我把饭吃在食堂里。
(5)我们分好工了：车被他开，住处被我联系。
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(1)强调以史为鉴，不是要延续仇恨，而是为了更好地汲取历史教训，更好地开辟未来。
(2)中国政府和人民历来坚持向前看，一贯主张以史为鉴，面向未来。
(3)中日和则两利，斗则俱伤。
(4)对此，中国政府和人民给予积极评价。
(5)实现两国人民世代友好，完全符合历史潮流和两国人民愿望，也是亚洲和国际社会的殷切期盼。
(6)中日邦交正常化以来，日本政府和日本领导人多次在历史问题上表明态度，公开承认侵略并对受害国表示深刻反省和道歉。
(7)我们衷心希望，日方以实际行动体现有关表态和承诺。
A．(3)(6)(4)(1)(2)(5)(7)
B．(6)(4)(3)(7)(2)(1)(5)
C．(5)(3)(2)(1)(6)(4)(7)
D．(2)(1)(6)(4)(7)(3)(5)
(1)我登船前去君山岛。
(2)我们突然被一排火光围困。
(3)他央请隔壁大娘为他整治出一套干净适体的服装。
(4)山石间掩映着丛丛簇簇的各色林木。
(5)他送给我两本书。
(6)他终于把论文写出来了。
(7)上海夏天很热。
| 句 子 | 句 型 | 句 式 |
| 把手机关了! | ||
| 他总是站着吃饭。 | ||
| 你看，地上坐着许多人。 | ||
| 我请王老师回答大家的问题。 |
| 句 子 | 疑问句的类型 |
| 你什么时候去旅游？ | |
| 你知道他是谁吗？ | |
| 毕业了，去北京呢，还是去上海呢？ | |
| 吃了没有？ |
(1)他背着爸爸做了不少事。
(2)电视机不要退回。
(3)王先生和李先生分别采访了书记和厂长。
(4)我的手机早报销了。
(5)通知的人还没来。
(6)教师节中教师希望学生别送礼品送祝福。
(7)中间一竖，一边一点。(打一字)
(8)The Seniors were told to stop demonstrating on campus.(有6解)
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