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提问人：网友anonymity 发布时间：2022-01-06

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如何理解人对形的认识与感知？

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第1题

可视分析以可视交互界面为通道，利用视觉感知通道和交互可视化，将人类的感知和认识通过可视化融入数据的处理，形成人脑智能和机器智能优势互补和相互提升，建立螺旋式的信息交流和知识提炼，完成理解、推理和决策等任务。

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第2题

老人与海中老人的形象

如何理解《老人与海》中桑提亚哥的形象?

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第3题

形象就是事物本身,而不是人们对事物的感知。不同的人对同一事物的感知是相同的。()

此题为判断题(对，错)。

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第4题

所谓数学认知结构,是人们在对数学对象和数学经验感知和理解的基础上形成的一种心理结构.。()

此题为判断题(对，错)。

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第5题

选出与“写鬼写妖高人一等”形成对偶的一项()。

A.墙上芦苇头重脚轻

B.引无数英雄竞折腰

C.风华正茂书生意气

D.刺贪刺虐入木三分

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第6题

品牌环境（名词解释题）

品牌环境

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第7题

影响人格形成与发展的因素有()。

A.自然环境

B.生理遗传因素

C.童年经历

D.家庭因素

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第8题

关于人格形成与发展,描述争取的有哪些?()

A、人格是由遗传决定的，但教育可以促使其发展甚至改变

B、人格是由遗传和环境交互作用下逐渐发展形成的

C、遗传提供了人格形成发展的基础，环境是人格发展的外界条，教育起主导作用

D、遗传对人格没有影响

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第9题

人们往往通过()途径来形成与认识自我。

A、跳出自我圈子，以人为镜

B、扮演角色以促进自我知觉的发展

C、通过社会比较来认识并评价自己

D、通过自我心理分析来实现自我知觉和自我评价

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