关于成人智力发展,正确的说法是()。A.流体智力缓慢上升,晶体智力缓慢下降B.流体智力缓慢下降,晶体
关于成人智力发展,正确的说法是()。
A.流体智力缓慢上升,晶体智力缓慢下降
B.流体智力缓慢下降,晶体智力继续上升
C.流体智力继续上升,晶体智力保持稳定
D.流体智力,晶体智力均缓慢下降
关于成人智力发展,正确的说法是()。
A.流体智力缓慢上升,晶体智力缓慢下降
B.流体智力缓慢下降,晶体智力继续上升
C.流体智力继续上升,晶体智力保持稳定
D.流体智力,晶体智力均缓慢下降
A、由美国心理学家斯腾伯格编制和修订
B、第一次采用离差智商的方法表示智力发展水平
C、量表系列包括三个智力量表,分别适用于成人、儿童、学龄前和学龄初期儿童
D、各个量表包括言语分量表和操作分量表,每个分量表包括5~6个分测验,可给每个导出全量表智商、言语智商和操作智商
E、量表编制者认为智力是使个体有目的的行动、有条理的思想、有效地适应自身环境的心理能力总和
A. 算术和几何图形
B. 算术和迷津
C. 动物房和理解
D. 数字广度和迷津
E. 数字广度和几何图形
A. 适用范围6~16岁儿童
B. 共包括12个分测验
C. 言语量表包括常识、类同、算术、词汇和理解5个分测验
D. 操作量表包括填图、图片排列、积木图案、物体拼凑和译码5个分测验
E. 该量表按每3个月为一年龄组提供常模表
A、遗传素质与生理成熟是智力产生与发展的生物前提。
B、环境和教育对人智力发展均有影响。
C、实践活动中个人的主观努力是智力发展的主要途径。
D、随着年龄的增长,智力一直呈上升趋势。
A.随着年龄增长,流体智力越来越高
B.随着年龄增长,晶体智力越来越高
C.年纪越轻,流体智力越低
D.流体智力、晶体智力都与年龄无必然关系
B.智力会在后天环境和教育的影响下发展
C.有的大学生生来就笨,学路漫漫无前途
D.智力发展在人35岁左右达到高峰,意味着35岁以后就不能在凭智力工作的领域取得大的成就了
A、晶体智力主要指学会的技能、语言表达能力、联想和判断能力等
B、它在人的一生中一直在发展,它的获得和提高需要我们进行不断的学习
C、它与教育、文化密切相关
D、到25岁以后它会呈加速度增长
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