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提问人:网友Dume2021 发布时间:2022-04-09
[多选题]

从能力角度界定学习,以美国人力资源管理学家()等为代表,他们认为学习是指相对长久且不属于自然成长过程结果的人的能力的变化。

A.加格纳

B.梅德克

C.诺伊

D.约翰

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更多“从能力角度界定学习,以美国人力资源管理学家()等为代表,他们认为学习是指相对长久且不属于自然成长过程结果的人的能力的变化。”相关的问题
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认为“儿童在成长的过程国有关利他行为的规范的掌握是学习的结果”的理论属于()。A.社会生物学B.学

认为“儿童在成长的过程国有关利他行为的规范的掌握是学习的结果”的理论属于()。

A.社会生物学

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从广义角度看,组织发展是指维持组织的生存,推进组织健康发展和成长的自然历史过程。()

从广义角度看,组织发展是指维持组织的生存,推进组织健康发展和成长的自然历史过程。()

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第6题
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第7题
若从成长发育角度收集临床资料,则关注点在于求助者的()。

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第8题
认为教育的宗旨和目标是促进入的变化和成长,即培养学会学习的人,这属于() 的主张。A. 建构主

认为教育的宗旨和目标是促进入的变化和成长,即培养学会学习的人,这属于() 的主张。

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认为教育的宗旨和目标是促进人的变化和成长,即培养学会学习的人,这属于() 的主张。A.建构主

认为教育的宗旨和目标是促进人的变化和成长,即培养学会学习的人,这属于() 的主张。

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C.操作强化学习理论

D.观察学习理论

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第10题
“认为非洲裔美国人天生学习能力比较差的比例”可能是对下列哪个变量的操作化?

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第11题
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A.学习内容定制化

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C.学习方式多样化

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