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提问人:网友ixyxiaomi 发布时间:2022-07-18
[主观题]

学前儿童心理发展的一般趋势是()

A.从简单到复杂;从抽象到具体;从被动到主动;从零乱到成体系

B.从简单到复杂;从具体到抽象;从主动到被动;从零乱到成体系

C.从简单到复杂;从具体到抽象;从被动到主动;从零乱到成体系

D.从简单到复杂;从具体到抽象;从被动到主动;从成体系到零乱

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第1题
学前儿童心理发展的趋势()

A.从抽象到具体

B.从主动到被动

C.从简单到复杂

D.从成体系到零乱

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第2题
学前儿童心理发展的趋势包括()。

A.从简单到复杂

B.从具体到抽象

C.从被动到主动

D.从零乱到系统或成体系

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第3题
学前儿童心理发展的一般规律是

A.从简单到复杂

B.从具体到抽象

C.从被动到主动

D.从零乱到成体系

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第4题
试说明学前儿童心理发展的一般趋势。

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第5题
【判断题】学前儿童心理发展的年龄特征代表的只是这一年龄段大多数儿童心理发展的一般趋势和典型特点。
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第6题
简述学前儿童心理发展的趋势。

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第7题
说说学前儿童心理发展的趋势?

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第8题
学前儿童心理学研究的是()。

A.从出生到成熟时期心理的发生发展

B.从初生到入学前心理发生发展规律

C.0~3岁儿童心理的发生发展的规律

D.6~18岁儿童心理的发展

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第9题
学前儿童心理发展的一般规律包括()的过程。

A.由简单到复杂

B.由低级到高级

C.由不完善到完善

D.由成熟到不成熟

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第10题
发展心理学的研究对象是()。A.个体从出生到衰老的心理的发生发展,主要是儿童心理的发展B.正常的、

发展心理学的研究对象是()。

A.个体从出生到衰老的心理的发生发展,主要是儿童心理的发展

B.正常的、成熟了的人的心理活动

C.学前儿童教育的规律

D.学前儿童心理发展的一般规律

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第11题
小班幼儿兴趣多变,大班幼儿开始形成比较稳定的个性倾向性,说明儿童心理发展的趋势是()

A.从简单到复杂

B.完备性发展水平,分化性发展水平

C.从具体到抽象

D.从零乱到成体系

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