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()不属于协调训练的方法。
A.交叉步法
B.侧向垫步
C.侧向垫步接球
D.折返跑
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- · 有2位网友选择 D,占比25%
- · 有2位网友选择 C,占比25%
- · 有1位网友选择 B,占比12.5%
A.交叉步法
B.侧向垫步
C.侧向垫步接球
D.折返跑
A. Berg平衡量表
B. 平衡反应评定
C. 拍手试验
D. 画圆试验
E. 旋转试验
F . 平衡仪测试
G . 指鼻试验
A. Berg平衡量表
B. 平衡反应评定
C. 拍手试验
D. 画圆试验
E. 旋转试验
F . 平衡仪测试
G . 指鼻试验
A. 要培养学生兴趣,教师必须多思求变。
B. "对对子"的方法本身就是一种语言训练,有利于提高学生的语言表达能力。
C. 要选择学生最易接受的切入点来讲授课文。
D. 虽然调动了学生学习语文的积极性,但脱离了语文教学方向。
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