患儿,3岁,语言交流有障碍,兴趣较少且活动内容局限、刻板、重复,有严重的攻击行为、冲动、活动量较多,
B、轻度孤独症
C、中度孤独症
D、重度孤独症
E、无法判断
最重要和最为有效的治疗方法A、使用抗精神病药物
B、教育训练
C、一对一治疗
D、行为治疗
E、心理动力学疗法
针对此儿童使用药物,对其症状最有效的是A、奋乃静
B、卡马西平
C、利培酮
D、苯异妥因
E、以上都可以
B、轻度孤独症
C、中度孤独症
D、重度孤独症
E、无法判断
最重要和最为有效的治疗方法A、使用抗精神病药物
B、教育训练
C、一对一治疗
D、行为治疗
E、心理动力学疗法
针对此儿童使用药物,对其症状最有效的是A、奋乃静
B、卡马西平
C、利培酮
D、苯异妥因
E、以上都可以
A.使用抗精神病药物
B.教育训练
C.一对一治疗
D.行为治疗
E.心理动力学疗法
B、轻度孤独症
C、中度孤独症
D、重度孤独症
E、无法判断
最重要和最为有效的治疗方法A、使用抗精神病药物
B、教育训练
C、一对一治疗
D、行为治疗
E、心理动力学疗法
针对此儿童使用药物,对其症状最有效的是A、奋乃静
B、卡马西平
C、利培酮
D、苯异妥因
E、以上都可以
B、轻度孤独症
C、中度孤独症
D、重度孤独症
E、无法判断
最重要和最为有效的治疗方法()A、使用抗精神病药物
B、教育训练
C、一对一治疗
D、行为治疗
E、心理动力学疗法
针对此儿童使用药物,对其症状最有效的是()A、奋乃静
B、卡马西平
C、利培酮
D、苯异妥因
E、以上都可以
A.社会交流障碍明显
B.言语障碍十分突出
C.兴趣狭窄,行为刻板重复,强烈要求环境维持不变
D.存在感觉异常的问题
E.大多智力发育正常
B、社交障碍
C、躯体移动障碍
D、有感染的危险
E、有体液不足的危险
首选的护理措施是A、制定饮食计划
B、鼓励患儿自己进食
C、防止外伤和意外
D、加强健康教育指导
E、鼓励患儿进行语言训练
该患儿最可能的临床诊断是A、化脓性脑膜炎
B、病毒性脑膜炎
C、急性感染性多发性神经根炎
D、脑性瘫痪
E、注意力缺陷多动症
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