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提问人:网友18***192 发布时间:2022-01-06
[多选题]

新概念的“教”应该有的明显特征是

A.教学的目标而是培养学生的自我学习能力以及创新精神

B.承认教师是“教”的主体,学生是”学”的主体

C.“教”的过程是一种师生交流、互动的过程

D.“教”是建立在“乐学”基础上的“乐教”

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匿名网友[93.***.***.105]选择了 D
1天前
匿名网友[137.***.***.142]选择了 C
1天前
匿名网友[215.***.***.75]选择了 A
1天前
匿名网友[98.***.***.150]选择了 B
1天前
匿名网友[169.***.***.189]选择了 B
1天前
匿名网友[80.***.***.4]选择了 A
1天前
匿名网友[174.***.***.143]选择了 A
1天前
匿名网友[109.***.***.247]选择了 D
1天前
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更多“新概念的“教”应该有的明显特征是A、教学的目标而是培养学生的自我学习能力以及创新精神B、承认教”相关的问题
第1题
新概念的“教”应该有的明显特征是

A.教学的目标不再是让学生掌握固定不变的知识,而是培养学生的自我学习能力以及创新精神

B.承认教师是“教”的主体,但并不意味着他们能够取代学生在学习中的主体地位

C.“教”的过程是一种师生交流、互动的过程

D.“教”是建立在“乐学”基础上的“乐教”

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第2题
新概念的“教”应该具有的明显特征是

A.教学的目标不再是让学生掌握固定不变的知识,而是培养学生的自我学习能力以及创新精神

B.承认教师是“教”的主体,但并不意味着他们能够取代学生在学习中的主体地位

C.“教”的过程是一种师生交流、互动的过程

D.“教”是建立在“乐学”基础上的“乐教”

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第3题
新概念的“教”是建立在“乐学”基础上的“乐教”。()

新概念的“教”是建立在“乐学”基础上的“乐教”。()

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第4题
目前,我们的竞争对手中对我们冲击最大的是()

A.团课

B.新概念

C.外教机构

D.口译

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第5题
在进行一个新概念的教学时,引入概念有哪些常见方法?举例说明
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第6题
关于概念转变,以下叙述正确的是()

A、A. 学生学习新概念之前,对新概念是一无所知的。

B、B. 认知冲突教学会增加学生对概念的不确定性理解

C、C. 学生学习了新概念后,旧的概念会彻底忘记

D、D. 学生运用新概念能解释之前用旧概念不能解释的内容是概念转变成功的标志。

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第7题
为了最终制定出详细的、切实可行的教学方案,应该考虑()。①教学时与学生熟悉的生活相联系②教学时与学生已有的旧知相联系③教学时与燃气前沿技术相结合

A.①②

B.①③

C.②③

D.①②③

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第8题
博翰院培训学校有哪些教材可以匹配本平台的外教()

A.同步英语系列

B.新概念英语系列

C.新概念作文系列

D.音标系列

E.Give me five

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第9题
下列关于德育的说法哪项是错误的()

A.能促进人的全面发展

B.各个社会共有的教育现象

C.没有阶级性

D.教学生学会做人的活动

E.学校德育是德育特征表现的最典型的一种形式

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第10题
结束实习是交到科研科的《实习生鉴定表》应该()

A.填写完整所有的数据、内容

B.科室带教老师及负责人签字应该完整真实

C.每一个轮转部门都要填写上

D.完成个人总结和实习队长意见填写

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