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提问人：网友llluo10
发布时间：2022-01-07
[判断题]
微课制作工具一次性可以打开多个课件。（)
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A、课堂实录
B、多媒体课件
C、数字故事
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第3题
阅读材料：（案例分析题）
常州实验初中的谢老师在地理课上，展示多媒体课件画面：人类共同的家园-一聚落。〔课前已要求学生进行了资料的收集、筛选和整理)要求学生积极参与.七嘴八舌讨论聚落的游戏。游戏规则：尽司能多的说出你所了解的关于聚落的知讥或问题，为使更多的同学有机会参与游戏，请不要说重复的知识或问题。课堂上学生们兴趣盎然、七嘴八舌、踊跃发言，拓上了许多列入中外世界文化遗产的聚落，提出了有关聚落的种种疑问。师生互动、共同解决学生的质疑。最后，谢老师展示辩论赛题：正方-一聚落应该发展;反方一-聚落应该保护。要求岸生自行组成两大组进行辩论。亦次讨程中，正反方唇枪舌剑展开辩论，谢老师担任主持并适时进行点评和表扬。
以上案例体现了什么教学理念？结合你的教学实践.谈谈你是怎样实施这一教学理念的？(分析文字不少于300字〕
第4题
以下课件评价标准不正确的一项是（）。
A. 界面人性化，操作方便，没有导航、链接错误
B. 课件制作工具先进，功能强大
C. 界面布局合理，整体风格统一，色彩搭配协调，符合视觉心理
D. 教学资料来源清楚，无侵权行为
