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提问人：网友yaorong564 发布时间：2022-01-06

[单选题]

课堂学习和()是会计人员提高专业操作能力的有效途径。

A.与其他会计人员交流虚减利润的方法

B.向会计主管请教计提秘密准备的做法

C.与其他会计人员交流虚增利润的方法

D.岗位学习

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第1题

下列各项中，属于会计人员提高专业操作能力的途径有()。

A.课堂学习

B.岗位学习

C.向会计主管请教隐瞒收入的做法

D.与其他会计人员交流虚增利润的方法

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第2题

在下列各项中，会计人员应该不断学习和提高的技能包括（)。

A.专业操作能力

B.会计理论水平

C.沟通能力

D.职业判断能力

E.专业胜任能力

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第3题

会计职业道德警示教育主要通过（），提高会计人员会计职业道德观念和辨别是非的能力

A.理论教育和课堂讲授

B.实际情况讨论和分析

C.典型案例讨论和剖析

D.理论教育和自我学习

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第4题

课堂教学评价是促进()、教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段。

A.学生成长

B.学生作业

C.学习兴趣

D.学习动机

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第5题

关于校企联合培养试点的作用，说法正确的是()。

A.降低企业与求职者双方搜寻与交易成本，一稿就业质量和岗位匹配度。

B. 使专业设置切合产业发展趋势，使职业教育专业结构与产业结构形成耦合效应。

C. 强化校企技术交流，为其教学科研活动提供参考实现共赢。

D. 一方面为学生提供良好学习、实训的场所提高实践操作能力

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第6题

关于校企联合培养试点的作用，说法正确的是()。

A.一方面为学生提供良好学习、实训的场所提高实践操作能力

B.使专业设置切合产业发展趋势，使职业教育专业结构与产业结构形成耦合效应。

C.强化校企技术交流，为其教学科研活动提供参考实现共赢。

D.降低企业与求职者双方搜寻与交易成本，一稿就业质量和岗位匹配度。

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第7题

会计职业道德警示教育主要通过（）提高会计人员会计职业道德观念和辨别是非的能力。A.理论教育和

A.A.理论教育和课堂讲授

B.B.典型案例讨论和剖析

C.C.理论教育和自我学习

D.D.实际情况讨论和分析

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第8题

会计人员的职业判断能力包括专业操作能力和操作的创新能力。（）

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第9题

会计实务操作能力包括会计人员的专业操作能力、操作的创新能力等。此题为判断题(对，错)。

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第10题

下列各项中，不是会计职业道德警示教育提高会计人员会计职业道德观念和辨别是非的能力的主要途径的有（）。

A.理论教育和课堂讲授

B.典型案例讨论和剖析

C.理论教育和自我学习

D.实际情况讨论和分析

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