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提问人:网友18***192 发布时间:2022-01-06
[单选题]

人本主义教育认为教育最终目的是人的 _________。

A.社会发展

B.自我实现

C.知识发展

D.技能发展

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匿名网友[106.***.***.238]选择了 B
1天前
匿名网友[238.***.***.10]选择了 A
1天前
匿名网友[160.***.***.65]选择了 C
1天前
匿名网友[22.***.***.219]选择了 C
1天前
匿名网友[120.***.***.186]选择了 A
1天前
匿名网友[194.***.***.230]选择了 D
1天前
匿名网友[110.***.***.102]选择了 A
1天前
匿名网友[214.***.***.129]选择了 D
1天前
匿名网友[170.***.***.87]选择了 D
1天前
匿名网友[66.***.***.53]选择了 A
1天前
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更多“人本主义教育认为教育最终目的是人的 _________。A.社会发展B.自我实现C.知识发展D.技能发展”相关的问题
第1题
永恒主义教育认为教育的目的是

A.培养宗教情感

B.发展认知能力

C.培养社会责任感

D.发展人的理性

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第2题
爱因斯坦认为:只教给人一种专门知识、技术是不够的,专门知识和技术虽然使人成为有用的机器,但不能给他一个和谐的人格。最重要的是人要借着教育获得对事物及人生价值的了解和感悟,人必须对从属于道德性质的美和善有亲切的感觉,对于人类的各种动机、各种期望、各种痛苦有了解,才能和别的个人和社会有合适的关系。爱因斯坦的观点反映的教育目的观是()

A.科学主义教育目的观

B.实用主义教育目的观

C.人文主义教育目的观

D.科学人文主义教育目的观

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第3题
裴斯泰洛齐曾指出:“为人在世,可贵者在于发展,在于发展个人天赋的内在力量,使其经过锻炼,使人能尽
其才,能在社会上达到他应有的地位。这就是教育的最终目的。”这表明他是()的典型代表

A.教育无目的论

B.社会本位教育目的论

C.个人本位教育目的论

D.效能主义教育目的论

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第4题
裴斯泰洛齐曾指出:“为人在世,可贵者在于发展,在于发展个人天赋的内在力最,使其经过锻炼,使人能尽
其才,能在社会上达到他应有的地位。这就是教育的最终目的。”这表明了他是下列哪项理论的典型代表()

A.社会本位教育目的论

B.个人本位教育目的论

C.教育无目的论

D.效能主义教育目的论

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第5题
下列教育思想中,与进步教育思想尖锐对立的是()。

A.人本主义教育

B.改造主义教育

C.要素主义教育

D.终身教育思想

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第6题
人文主义教育是一种教育理论流派。这种教育理论认为,教育的根本目的应该是培养自我完善的人。()

人文主义教育是一种教育理论流派。这种教育理论认为,教育的根本目的应该是培养自我完善的人。()

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第7题
()是一种教育理论流派,这种教育理论认为教育的根本目的应该是培养自我完善的人。

A.科学主义教育

B.科学教育

C.人文主义教育

D.人文教育

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第8题
下列教育思想中,与进步教育思想尖锐对立的是()

A.改造主义教育

B.人本主义教育

C.要素主义教育

D.终身教育思想

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第9题
赫尔巴特提倡的教育思想是()。

A.自然主义教育思想

B.行为主义教育思想

C.要素主义教育思想

D.人本主义教育思想

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第10题
以下教育思潮中,提倡学生 “自由选择”道德标准的是()

A.存在主义教育

B.结构主义教育

C.改造主义教育

D.人本主义教育

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