简述在我国的学校教育与培训教学中流行的一种比较简单实用的教学设计程序的主要步骤。P252

37．学校教育在影响人的发展上具有哪些独特的功能？

38．教学的主要作用有哪些？

39．简述我国中学德育的基本原则。

40．对于大多数心理健康的学生而言，心理健康教育的目标是什么？

41．班集体对学生的教育作用表现在哪些方面？

A.依托有条件的高校、干部学院、科研院所、培训机构、社会服务机构开展培训工作

B.要分领域研究、开发社会工作培训课程和教材

C.要加大社会工作培训师资队伍建设，打造一支专兼职结合、理论与实务水平较高的培训师资队伍

D.要制定社会工作培训质量评估政策和指标体系，加强对培训机构的评估和监督

E.提高实践教学在学校教育中的比重，健全实习督导制度，加大实践教学和实习基地建设力度

下列不属于在学校教育中开展素质教育的方法是（）。

A.对教师进行教育思想的培训

B.实行传统的学生被动学习、死抠书本的教育

C.将教育目的落实到教学活动之中

D.全方位调动学生的主动性和积极性

A.加强学习,转变传统的教育教学观念,加强教师对信息技术与课程整合的认识

B.加强教师培训工作,不断提高教师的信息技术素养以及利用现代信息技术组织教学的能力

C.减少投入,促进学校教育的信息化进程,为信息技术与课程的整合创造良好的环境条件

D.加强基础教育新课程的研究与推广工作,根据信息的教学目标体系,不断改进现阶段的教育教学工作

A.参加进修或其它方式的培训

B.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平

C.对学校教育教学管理工作和教育行政部门的工作思想提出意见和建议

D.从事科学研究、学术交流、参加专业的学术团体在学术活动中充分发表意见

A.综合课程

B.活动课程

C.学科课程

D.相关课程

A.心理学

B.教育学

C.传播学

D.教学系统设计

A.心理学

B. 教育学

C. 传播学

D. 教学系统设计

A、综合课程

B、活动课程

C、学科课程

D、相关课程

A.学龄前儿童的父母被教育的流行风尚吸引了，他们并没有清楚孩子接受什么样的早期教育是有利的

B.儿童在3至5岁时的认知能力是不断变化的

C.调查人员并没有意识到他们把以前曾受到另一种教育培训的一大批孩子也包括了进来

D.很多父母错误地认为，早期正规教育将占用孩子本来可以更好地独立探索世界的时间