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提问人:网友13***935 发布时间:2022-01-06
[单选题]

制定健康教育与健康促进计划时考虑长远的发展和要求,体现了制定计划的()

A.整体性原则

B.弹性原则

C.前瞻性原则

D.从实际出发原则

E.参与性原则

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匿名网友[144.***.***.88]选择了 C
1天前
匿名网友[254.***.***.131]选择了 E
1天前
匿名网友[44.***.***.202]选择了 A
1天前
匿名网友[205.***.***.152]选择了 B
1天前
匿名网友[230.***.***.180]选择了 E
1天前
匿名网友[232.***.***.104]选择了 E
1天前
匿名网友[184.***.***.67]选择了 E
1天前
匿名网友[0.***.***.49]选择了 D
1天前
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第1题
在制定健康教育与健康促进计划时, 考虑长远的发展和要求, 体现了制定计划的()。

A.整体性原则

B. 前瞻性原则

C. 从实际出发原则

D. 参与性原则

E. 弹性原则

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第2题
在制定健康教育与健康促进计划时考虑当地的卫生政策、是否存在其他项目,体现了制定计划的()

A.整体性原则

B.弹性原则

C.前瞻性原则

D.从实际出发原则

E.参与性原则

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第3题
在制定健康教育与健康促进计划时要使计划留有余地,以便在实施中根据实际情况进行调整,体现了制定计划的()。

A.整体性原则

B.前瞻性原则

C.参与性原则

D.从实际出发原则

E.弹性原则

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第4题
某IT企业在年度职工体检中发现员工超重、高血脂的检出率较高。该企业计划开展健康教育与健康促进干预活动,主要包括调整膳食结构、制定工间操作制度、提供活动场所、组织文体活动等。为了这些干预活动的顺利实施,先期发放了大量有关疾病资料,播放了有关疾病的视频节目,这些前期活动属于影响健康行为的()

A.促成因素

B. 强化因素

C. 社会因素

D. 人群因素

E. 倾向因素

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第5题
健康教育与健康促进的计划设计是A、大型健康教育与健康促进项目才进行的工作B、进行社区健康教育需

健康教育与健康促进的计划设计是

A、大型健康教育与健康促进项目才进行的工作

B、进行社区健康教育需求诊断的过程

C、根据项目考核指标而制定的工作计划

D、针对社区存在的诸多健康问题而制定计划的过程

E、通过调查研究和科学决策而提出行动目标及其策略与方法的过程

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第6题
健康教育与健康促进计划设计的基本步骤()

A.社区需求评估

B.确定优先项目并确定总体目标和具体目标

C.制定干预策略

D.制定计划实施方案

E.制定计划评价方案

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第7题
健康教育/健康促进计划的评价贯穿于A、计划制定阶段B、计划实施阶段C、效应评价阶段D、结局评价阶段E

健康教育/健康促进计划的评价贯穿于

A、计划制定阶段

B、计划实施阶段

C、效应评价阶段

D、结局评价阶段

E、计划制定与实施的全过程

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第8题
(69~70题共用题干) 某社区欲设计一个完整的健康教育与健康促进计划。 第一步工作应是A.社区

(69~70题共用题干) 某社区欲设计一个完整的健康教育与健康促进计划。 第一步工作应是

A.社区动员

B.社区诊断

C.制定目标

D.制定教育策略

E.组织干预活动

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第9题
通过制定科学合理的学校健康计划,有效地开展各种健康促进活动,不仅可以充分地发挥健康教育在促进_______。

A.学生身心健康发展方面的作用,而且也在提高学生的学业成绩以及提高社会生产力等方面发挥着积极的作用

B.学生身心健康,而且也在提高学生智能方面发挥着积极的作用

C.学生的有机体各器官系统的机能水平,而且也在丰富文化生活等方面发挥着积极的作用

D.学生的生长发育,而且也在丰富精神文化生活等方面发挥着积极的作用

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第10题
健康教育与健康促进计划实施的SCOPE模式指的是

A.制定实施时间表

B.控制实施质量

C.建立实施的组织机构

D.配备和培训实施工作人员

E.配备和购置所需设备物件

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