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提问人:网友15***860 发布时间:2022-01-06
[单选题]

通过网络传播口腔健康信息,强化公众已有的口腔卫生知识,干预不健康的行为,此属于口腔健康教育途径中的

A.个别交谈

B.学校授课

C.大众传媒

D.小型讨论会

E.社区活动

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匿名网友[88.***.***.96]选择了 E
1天前
匿名网友[100.***.***.202]选择了 D
1天前
匿名网友[37.***.***.229]选择了 B
1天前
匿名网友[146.***.***.30]选择了 B
1天前
匿名网友[237.***.***.170]选择了 B
1天前
匿名网友[207.***.***.245]选择了 C
1天前
匿名网友[102.***.***.107]选择了 D
1天前
匿名网友[75.***.***.174]选择了 B
1天前
匿名网友[90.***.***.89]选择了 D
1天前
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更多“通过网络传播口腔健康信息,强化公众已有的口腔卫生知识,干预不健康的行为,此属于口腔健康教育”相关的问题
第1题
子虚乌有的事被别有用心者编造得天花乱坠,不明就里者在网上围观、传播。互联网本应是新技术时代公众获取便捷信息和享受生活服务,创造和分享健康文化的平台,是我们共同的精神家园。然而谎言、谣言等各种不良信息却玷污了这片“土地”。谎言、谣言的制造和传播,危害的是社会稳定,危害的是国家发展,也危害着每一个网民,欺骗了网民的理智和情感。事实上.广大网民一直以来就对这些行为表达着谴责和愤慨,许多网民已自觉地开始了

A.互联网是一把双刃剑

B.网民对于在网络上制造和传播谎言、谣言的行为深恶痛绝

C.谎言、谣言已成网络公害,必须进行彻底的整治

D.网民应遵守社会公德,维护网络纯净

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第2题
病毒式促销的方法除了通过各种方法充分调动公众传播信息的积极性外,还有:_______。

A.利用“免费”吸引客户

B.通过“口头传递”传播信息

C.提供有价值且易于传播的信息

D.利用人际关系网络传播信息

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第3题
子虚乌有的事被别有用心者编造得天花乱坠,不明就里者在网上围观、传播。互联网本应是新技术时代公
众获取便捷信息和享受生活服务,创造和分享健康文化的平台,是我们共同的精神家园。然而谎言、谣言等各种不良信息却玷污了这片“土地”。谎言、谣言的制造和传播,危害的是社会稳定,危害的是国家发展,也危害着每一个网民,欺骗了网民的理智和情感。事实上,广大网民一直以来就对这些行为表达着谴责和愤慨,许多网民已自觉地开始了自己的抵制行动。

这段文字意在说明:

A.互联网是一把双刃剑

B.网民对于在网络上制造和传播谎言、谣言的行为深恶痛绝

C.谎言、谣言已成网络公害.必须进行彻底的整治

D.网民应遵守社会公德,维护网络纯净

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第4题
电子档案信息可以不受时间和空间限制通过网络传播的属性是()。A、共享性 B公开性 C、公众性 D、

电子档案信息可以不受时间和空间限制通过网络传播的属性是()。

A、共享性

B公开性

C、公众性

D、空间性

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第5题
网络出版,又称互联网出版,是指互联网信息服务提供者将自己创作或他人创作的作品经过选择和编辑加
工后登载在互联网上,或者通过互联网发送到用户端,供公众浏览、阅读、使用或者下载的在线传播行为。

以下不属于网络出版行为的是()。

A. 某搜索网站收集了大量歌曲,供网民自由下载

B. 某健康网站每天向会员的电子信箱发送有关养生保健的常识

C. 某电子地图网站提供大部分城市的公共交通路线,以供网民出行查阅

D. 某网站在商品名录中列出一套百科全书光盘,顾客可通过网购得到光盘

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第6题
电子档案信息可以不受时间和空间限制通过网络传播的属性是()。A.共享性B.公开性C.公众性D.空间

电子档案信息可以不受时间和空间限制通过网络传播的属性是()。

A.共享性

B.公开性

C.公众性

D.空间

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第7题
关于口腔健康教育的实施不包括哪一项

A、通过教育手段使人认识终生保持口腔健康的重要性

B、通过教育手段促进人们主动采取有利于口腔健康的行为

C、通过教育手段调动人们的积极性

D、通过行为矫正、口腔健康咨询、信息传播等促进口腔健康

E、通过口腔健康教育代替口腔预防措施

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第8题
公安机关在开展公共关系活动时,以报纸、广播、电视、网络等传播媒体作为信息传递的平台,通过科学技术手段,将信息批量生产并传播给公众的传播方式是()

A.小众传播

B.人际传播

C.大众传播

D.组织传播

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第9题
()是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自觉采纳健康行为和生活方式的教育活动等健康教育活动与过程

A.健康教育

B.健康促进

C.公众咨询

D.健康讲座

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第10题
电子档案信息可以不受时间和空间限制通过网络传播的属性是()。

A.共享性

B.公开性

C.公众性

D.空间

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