通过口头表达的形式进行人与人之间思想或情感交流指的是()。
A.口头沟通
B. 书面沟通
C. 情感沟通
D. 心理沟通
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A.口头沟通
B. 书面沟通
C. 情感沟通
D. 心理沟通
A.观点
B.意见
C.感情
D.精神和物质
数学思想的表达,把自己的信息以某种形式(直观的或非直观的、口头的或书面的、普通语言或数学语言)表达出来。()
A.沟通的双方都有自己的信息、情感和思想观点,需要向对方表达。
B.人们通过听、说、读、写等手段,以谈话、讨论、协商、演讲、信件等方式,准确、恰当地相互传递信息、表达情感和思想观点、进行意见交流的过程。
C.沟通不是与生俱来的本领,而是在实践中培养和训练出来的。
D.沟通是人与人之间交换信息的过程,是公务员了解他人思想、感情、见解、价值观的一种途径,是人与人之间的一座桥梁。
A.交代情节、展示事件为主旨
B.按照情节发展的时间流程、因果关系来分切组合镜头、场面和段落
C.通过镜头或场面的对列进行类比,含蓄而形象地表达创作者的某种寓意
D.通过镜头或场面之间在内容或形式的强烈对比,产生相互冲突的作用,以表达创作者的某种寓意或强化所表现的内容和思想
A.有效互动是交谈讨论的特征
B.人人参与、个个练说是交谈讨论的关键
C.交谈讨论教学在引导人人参与、个个练说的过程中,要注意教学目标的递进,巧设交际场景
D.交谈讨论是人们就某一问题或现象,通过口头对话形式,进行双向或多向的意见交换、思想沟通,或情感交流
A.A 通过建筑形态、语言、符号等表达其内在的某种哲学或思想内涵,从而使观者产生联想、共鸣或启示
B.B 建筑通过形象(含总平面、平面、立面及内外装饰)表达或蕴涵某一主题思想,从而增加建筑文化含量
C.C 新建筑根据所处环境原有的道路、景观及建筑布局、形态、形式、风格、材料、色彩以及特点、个性等进行构思,从而达到新旧环境与建筑的谐调平衡。
D.D 运用象征或隐喻的方法来表达经构思而确定
A.人与人之间的直接接触的交流方式
B.人与人之间进行的交流沟通形式
C.人与人之间通过一定的方式进行接触,在心理或行为上产生相互影响的过程
D.人与人之间通过接触,建立起来的交往关系
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