应用题的内容应来自于幼儿熟悉的（)。

B.列式

C.口编题

D.计算

B．游戏教学

C．情境教学

D．反例教学

B、信息交换

C、范围和内容

D、应用流程

E、成果输出

B、人员组织架构和相应职责，软硬件基础条件

C、BIM应用流程、模型创建、使用和管理要求

D、信息交换要求

E、模型质量控制、信息安全要求、进度计划和应用成果要求

B．连续阻断不超过30分钟

C．止血带位置应接近伤口

D．上臂止血带不应缚在中1／3处

B、实施农产品精深加工科技支撑行动

C、加快科技成果转化应用

D、完善科技创新服务

B.结构不完整

C.内容不符合生活逻辑

D.问题不明确

B、用手掂量、比较两个物体的轻重

C、用筷子量桌子的长度

D、用体重计称量体重

B、形成性评价

C、诊断性评价

D、相对性评价

B、单位体系

C、理解体系

D、结构体系