题目内容
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提问人:网友lixin080108
发布时间:2022-01-16
[主观题]
某个班级的老师在某个小朋友提出创造性的解法时,就以他的姓氏命名为××解法,号召全班同学向他鼓掌,对他说:你真棒!又如,在低年级课堂上,这位教师常用一些彩色的纸,剪成苹果状,一个苹果上写一个算式,然后请孩子们来摘苹果,如果孩子答对了,全班小朋友就对他说:对对对,这个苹果属于你。如果答错了,就对他说:错错错,请你继续努力。问题:
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这位老师对学生的评价方式比较可取,开放式的课堂不再以教师为唯一的评价主体,学生也成了评价的主体,学生在评价别人的成功和被别人评价为成功的过程中满足了好奇心,获得了探求新知识的激励。