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提问人:网友brewswang 发布时间:2022-01-07
[主观题]

学龄前期的分期特点,不正确的是A.思维主导方式为抽象逻辑思维B.活动更具有集体性和社会化C.脑形

学龄前期的分期特点,不正确的是

A.思维主导方式为抽象逻辑思维

B.活动更具有集体性和社会化

C.脑形态、结构基本完成

D.疾病发生率相对增加

E.集中注意仍未达到成人水平

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第1题
男,14个月,因发热1天,抽搐1次而就诊。无呕吐及腹泻,发热当时39.5℃,抽搐为全身发作性,持续2分钟左右缓解急来院。该病儿按年龄分期应为A、婴儿期

B、幼儿期

C、学龄前期

D、学龄期

E、以上都对

依据小儿疾病的特点,该病儿最可能的诊断是A、上呼吸道感染并高热惊厥

B、化脓性脑膜炎

C、低钠血症

D、低钙惊厥

E、中毒性菌痢

结合该病儿特点应注意预防下列疾病,但不包括A、营养不良

B、意外

C、中毒

D、传染病

E、龋齿

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第2题
关于宫颈癌的临床分期,说法不正确的是()

A. Ⅰ期癌灶局限在宫颈

B. B.Ⅰa期肉眼可见癌灶,无需显微镜检查

C. C.Ⅰb期临床可见癌灶局限于宫颈

D. D.癌灶已浸润阴道下1/3,属Ⅲ期

E. E.癌灶已浸润膀胱黏膜及直肠黏膜为Ⅳ期

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第3题
一眼急性闭角型青光眼急性发作,对侧没发作眼(如图)为()

A. 临床前期

B. 先兆期

C. 间歇期

D. 慢性期

E. 正常眼

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第4题
肺活量的生长发育特征中不包括

A.随年龄增长而增大

B.男、女孩差异明显

C.男孩肺活量始终大于女孩

D.随年龄增长男、女肺活量差异加大

E.青春期开始女孩肺活量突增后超过男孩

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第5题
能促进护患双方进行有效沟通的行为是

A.及时更正患者不正确的观念

B.不中途打断谈话

C.观察患者反应

D.及时反馈

E.全神贯注地倾听

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第6题
在治疗性沟通过程中引导患者交谈的有效提问方法是

A.提问时语言简单、明确

B.多使用闭合式问题

C.尽量使用对方熟悉的语言

D.一次可提2~3个问题

E.不问对方难以回答的问题

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第7题
住院处的护理管理包括

A.对一般病人需进行卫生处理

B.护送有外伤病人时,注意卧位安全

C.急重症病人应先护送入院,后补办手续

D.接收病人后通知有关病区,做好准备

E.有虱螨的衣服,由家属带回存放

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第8题
某些员工主诉、手腕疼痛、手部麻木

A.劳动组织不合理

B.手部外加负荷过重

C.肌肉骨骼紧张

D.视觉紧张

E.心理紧张

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第9题
促进钙吸收的因素
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第10题
诱发心绞痛的药物:
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