“只有音乐才能激起人的音乐感;对于没有音乐感的耳朵说来,最美的音乐也毫无意义。”这表明() (
“只有音乐才能激起人的音乐感;对于没有音乐感的耳朵说来,最美的音乐也毫无意义。”这表明() (2006年单选)
A.人的认以是主体与客体相互作用的过程和结果
B.人的感觉能力决定认识的产生和发展
C.人的认识能力是由人的乍理结构决定的
D.事物因人的感觉而存在
“只有音乐才能激起人的音乐感;对于没有音乐感的耳朵说来,最美的音乐也毫无意义。”这表明() (2006年单选)
A.人的认以是主体与客体相互作用的过程和结果
B.人的感觉能力决定认识的产生和发展
C.人的认识能力是由人的乍理结构决定的
D.事物因人的感觉而存在
A.人的感觉能力决定认识的产生和发展
B.人的认识是主体与客体相互作用的过程和结果
C.人的认识能力是由人的生理结构决定的
D.事物因人的感觉而存在
A.人的认识是主体与客体相互作用的过程和结果
B.人的感觉能力决定认识的产生和发展
C.人的认识能力是因人的生理结构决定的
D.事物因人的感觉而存在
A.人的认识是主体与客体相互作用的结果与过程
B.人的感觉能力决定认识的产生和发展
C.人的认识能力是因人的生理结构决定的
D.事物因人的感觉而存在
A. 人的认识是主体与客体相互作用的过程和结果
B. 人的感觉能力决定认识的产生和发展
C. 人的认识能力是因人的生理结构决定的
D. 事物因人的感觉而存在
A.同类商品的生产者之间的竞争中实现的
B.不同部门之间的竞争中实现的
C.商品的生产者和消费者之间的竞争中实现的
D.商品的生产者和销售者之间的竞争中实现的
A.辩证法
B.劳动价值论
C.唯物史观
D.剩余价值学说
A.不是纯生物学过程
B.不仅是物质现象而且是社会现象
C.不仅反映自然而且反映社会
D.不仅是自然界长期发展的产物而且是社会的产物
E.不仅能认识世界而且能改造世界
A.因果联系 B.偶然联系
C.非因果联系 D.间接联系
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