两类课程中各有n门课程,如果学生可以且只可以在这两类课程中各选修一门课程,学生有()选择方式.
A、SELECT 学号, COUNT(*) FROM 成绩 WHERE 分数>90 GROUP BY 学号 HAVING COUNT(*)>3;
B、SELECT 学号, COUNT(学号) FROM 成绩 WHERE 分数>90 AND COUNT(学号)>3;
C、SELECT 学号, COUNT(*) FROM 成绩 GROUP BY 学号 HAVING COUNT(*)>3 AND 分数>90;
D、SELECT 学号, COUNT(*) FROM 成绩 WHERE 分数>90 AND COUNT(*)>3 GROUP BY 学号;
A.n:m B.1:n C.n:1 D.1:1 A.不需要构建—个独立的关系模式 B.需要构建一个独立的关系模式,且关系模式为:SC(课程号,成绩)C.需要构建一个独立的关系模式,且关系模式为:SC(学生号,成绩)D.需要构建—个独立的关系模式,且关系模式为:SC(学生号,课程号,成绩)
A.n:mB.1:nC.n:1D.1:1A.不需要构建一个独立的关系模式B.需要构建—个独立的关系模式,且关系模式为:SC(课程号,成绩)C.需要构建—个独立的关系模式,且关系模式为:SC(学生号;成绩)D.需要构建一个独立的关系模式,且关系模式为:SC(学生号,课程号,成绩)A.差值AS MAX(成绩)-MIN(成绩)B.MAX(成绩)-MIN(成绩)AS差值C.差值IN MAX(成绩)-MIN(成绩)D.MAX(成绩)-MIN(成绩)IN差值
A、int tempx=*xptr; int tempy=*yptr; int tempz=*zptr; *yptr=tempx; *zptr=tempy; *xptr=tempz;
B、int tempx=*xptr; int tempy=*yptr; int tempz=*zptr; *zptr=tempx; *xptr=tempy; *yptr=tempz;
C、int tempx=xptr; int tempy=yptr; int tempz=zptr; yptr=tempx; zptr=tempy; xptr=tempz;
D、int tempx=xptr; int tempy=yptr; int tempz=zptr; zptr=tempx; xptr=tempy; yptr=tempz;
例如x有5门课程的成绩是90.5,72,80,61.5,55,则函数的值为71.80。
注意:部分源程序给出如下.
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。
试题程序:
include <stdio.h>
float fun (float *a, int n)
{
}
main ()
{
float score[30]=(90.5,72,80,61.5,55},
aver;
aver=fun(score, 5);
printf("\nAverage score is: %5.2f
\n",aver);
}
B、sum+=score;
C、ave=sun/4.0;
D、printf("NO%d:%f\n",n,ave);
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