班主任张老师决定,凡是考试成绩前三名的学生可以免除班级卫生义务。张老师的做法____。
A.不利于学生品德养成
B.有利于班级管理创新
C.有利于激发学生学习
D.不利于学生平均发展
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A.不利于学生品德养成
B.有利于班级管理创新
C.有利于激发学生学习
D.不利于学生平均发展
简析李某不良品德行为形成的原因。
联系材料分析班主任应如何对李某进行教育。
机会终于来了,在学校举办的秋季运动会上,我充分发挥了小杨热爱体育的特长,引导他为班级参加的体育项目出谋划策,协助体育委员组织,我鼓励他报了大家都未参加的3000米长跑,对此,我对他提出表扬,并号召全班同学向他学习。
运动会那天,小杨的3000米长跑得了冠军,成了班级最亮的一颗星,很多同学和他拥抱,给他送水、送毛巾,为他热烈鼓掌,使他感到了集体的力量和温暖,会后我找他谈心:”小杨,运动会证明了你的实力,说明你是一个不甘落后的好学生,我相信你也会在其他方面严格要求自己,取得好成绩。
“老师你真的相信我吗?”“我当然相信你。”他的眼中闪烁出激动的亮光,突然说:”那么老师,你也相信那天的废纸不是我扔的吗?我敢对天发誓,真不是我扔的。”看到他委屈又可笑的样子,我笑了:”我相信你,当时我就相信不是你干的!”“真的吗?”他很惊讶也很高兴。”可你也有错,知道错在哪里吗?”他有些不好意思的低下头:”知道老师,我会跟王老师道歉的,您放心!”
此后,小杨同学各方面有了长足的转变。
问题: (1)案例中的”我”主要贯彻了哪些德育原则? (2)请结合案例加以分析论述。
B、由举办者自行确定,由教育行政部门予以保障
C、由教育行政部门确定并予以保障
D、由举办者自行确定并予以保障
B、与家长辩论,同时建议家长把小夏同学领回家
C、对家长不予理睬,认为家长不理解教师的辛苦
D、首先道歉,然后与家长一起讨论如何教育小夏同学
B、甲是北京人,学外语
C、丙是北京人,学外语
D、丙是上海人,学金融
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