更多“法国唯物主义者爱尔维修在《论人的理智能力和教育》一书中提出“人受了什么样的教育，就成为什么样的人。”这是教育万能论的代表观点之一（）”相关的问题
第1题
（ ）在《教育过程》一书提出了结构主义教学理论。
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第2题
瑞士教育学家（）在《论教学方法》一书中首次提出了使“教育心理学化”的设想。
A. 亚里士多德
B. 夸美纽斯
C. 桑代克
D. 赫尔巴特
E. 裴斯洛齐
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第3题
用置数法将集成计数器构成N进制计数器时,D0~D3端可接
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第4题
设IP地址为62.26.1.254,为了计算出该IP地址的网络号,需要使用__与该地址进行逻辑乘操作
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第6题
粗大误差使测量结果严重失真,对于等精度多次测量值中,凡是测量值与算术平均值之差绝对值大于标准偏差σ的倍,即认为该测量值具有粗大误差,即应从测量列中将其剔除
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第7题
一棵树中的叶子数一定等于与其对应的二叉树的叶子数()
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第8题
窗式空调器的夏天工况,系统进行的循环是:窗式空调器的夏天工况,系统进行的循环是
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第9题
一年生花卉是指在一年内完成其生长、发育、开花、结实、直至死亡的生命周期。即春天播种、夏秋开花、结实、后枯死。故又称
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