责任护士首次接触一位2岁的住院患儿时应()。
A.叫患儿的名字,并抱起患儿
B.蹲下与患儿说话,但不抱患儿
C.站着与其父母说话,但不理睬患儿
D.给患儿喜欢吃的东西
E.站着给患儿玩具
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A.叫患儿的名字,并抱起患儿
B.蹲下与患儿说话,但不抱患儿
C.站着与其父母说话,但不理睬患儿
D.给患儿喜欢吃的东西
E.站着给患儿玩具
A.要有适当的环境刺激
B. 护士首次接触患儿时,先和患儿的父母谈话
C. 护士要尽量固定、连续护理
D. 了解患儿住院前的习惯
E. 保持与患儿父母的密切联系
A.怀抱患儿时要注意抑制其异常姿势、保持良好姿势:头部端正,躯干尽量处于正常的位置,双侧手臂不受压、双手伸直向前,双腿分开
B.抱起伸肌张力高的患儿前,应先将他的头和身体侧转,扶他坐起来,然后将他抱起,以防患儿在被抱起过程中,出现伸肌张力进一步强化及头部突然后仰
C.根据患儿的具体情况将他抱在适当的位置,使之感觉舒适和安全
D.头控制差而双手能抓握的患儿,可令其双手抓住抱者的衣服,环搭抱者的肩、颈部
E.为了防止患儿丧失观察周围环境的机会,怀抱患儿时,应尽量避免其面部靠近抱者胸前
对该患儿进行心理护理时,错误的一项是
A.首次接触患儿先和母亲谈话
B.突然从父母怀抱中将病儿抱过来
C.尽量固定护士连续护理
D.了解病儿住院前的生活习惯
E.保持与病儿父母密切联系
某患儿2岁,因营养不良性贫血收住院,护士为患儿测量身高,嘱家长让患儿站立于体重秤上测量体重。()
患儿,男,2岁。因糖尿病入院。家属提出的不合理要求是A、为患儿测量血糖
B、与相关科室联系
C、观察有无并发症
D、自己为患儿提供饮食
E、监测患儿父母血糖
护士小吴护理该患儿时的任务不包括A、测量生命体征
B、按医嘱给药
C、为家属测量体温
D、建议患儿父母测量血糖
E、对家属进行相关知识的指导
A.怀抱脑瘫患儿的方法以患儿感觉舒适为首选,其次才考虑抑制其异常姿势
B.抱起伸肌张力高的患儿前,应先将他的头和身体侧转,扶他坐起来,然后将他抱起,以防患儿在被抱起过程中,出现伸肌张力进一步强化及头部突然后仰
C.将患儿放回到床上时,应先将患儿转身呈仰卧位,然后再放下
D.头控制差而双手能抓握的患儿,可背在抱者的背后,令其双手环搭抱者的颈、肩部
E.不要把患儿当作婴儿般抱着,尽量让患儿学习控制自己身体的方法
患儿7个月,因急性肾盂肾炎入院,不能合作,责任护士为其测量体重。
20.体重测量以()单位
A、千克
B、公斤
C、克
D、英镑
21.测量体重时,哪种方法适合此患儿()
A、可用成人磅秤,先固定秤盘,待患儿站稳后,在测量体重
B、测量者护士可将患儿抱起一同测量,测量后再减去测量者的体重及患儿衣服
C、测量者护士可将患儿抱起一同测量
D、以上方法都适用
A.立即给患儿接种卡介苗
B.隔离患儿,继续观察
C.隔离其父,患儿口服异烟肼+肌内注射链霉素,疗程为1年
D.隔离其父,患儿口服异烟肼,疗程0.5~1年
E.不必给患儿服药,定期复查胸片,发现病灶再进行抗结核治疗
A.初次接触患儿应在父母在场的情况下
B.尽量保持住院前的爱好及生活习惯
C.多用非语言的沟通方式与患儿交流
D.患儿反抗、哭闹,应理解,允许发泄
E.因患儿年龄小不应让其自己吃饭、穿衣
A.抑制异常姿势,保持头部端正
B.从床上抱起和放下时应注意抑制异常姿势反射
C.怀抱患儿应使之感觉舒适和安全
D.尽量避免其面部靠近抱者胸前,要让患儿能观察周围环境
E.不要把头部控制差而双手能抓握的患儿背在身后
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