健康教育与健康促进计划设计的全过程,包括的三个组成部分是
A.设计、管理、评价
B.设计、实施、评价
C.评估、设计、实施
D.评估、实施、管理
E.以上都不是
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- · 有3位网友选择 D,占比15.79%
- · 有3位网友选择 D,占比15.79%
- · 有3位网友选择 B,占比15.79%
- · 有2位网友选择 B,占比10.53%
- · 有2位网友选择 A,占比10.53%
- · 有2位网友选择 C,占比10.53%
- · 有1位网友选择 A,占比5.26%
A.设计、管理、评价
B.设计、实施、评价
C.评估、设计、实施
D.评估、实施、管理
E.以上都不是
B.能够有效地预防传染性疾病等与行为相关的遗传病
C.是一项低投入、高产出、高效益的保健措施
D.是提高广大群众自我保健意识的重要渠道
B、卫生宣传包括健康教育与健康促进
C、卫生宣传与健康教育含义相同,健康促进的概念更大
D、健康促进包括健康教育,卫生宣传是健康教育的一个手段
A.接触者中二代病例数/接触者总人数×100%
B.接触者中发病人数/接触者总人数×100%
C.接触者中患病人数/接触者总人数×100%
D.同等身份的接触者中发病人数/同等身份人数×100%
E.接触者中二代病例数/易感接触者总人数×100%
A.蛋白质生物学价值
B.蛋白质净利用率
C.蛋白质功效比值
D.蛋白质氨基酸评分
E.蛋白质消化率
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