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提问人:网友good1120 发布时间:2022-01-06
[单选题]

脑瘫患者言语功能障碍矫治的主要内容包括()

A.进食训练

B. 日常生活交流能力的训练

C. 构音障碍训练

D. 语言发育迟缓训练

E. 利用语言交流辅助器具进行交流的能力训练

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匿名网友[128.***.***.161]选择了 B
1天前
匿名网友[250.***.***.234]选择了 E
1天前
匿名网友[215.***.***.112]选择了 E
1天前
匿名网友[89.***.***.117]选择了 A
1天前
匿名网友[107.***.***.71]选择了 A
1天前
匿名网友[167.***.***.67]选择了 D
1天前
匿名网友[73.***.***.68]选择了 A
1天前
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1天前
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1天前
匿名网友[161.***.***.148]选择了 B
1天前
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第1题
患儿表现以平衡功能障碍为主,步态不稳,言语迟缓。其脑瘫类型为()

A.痉挛型

B.手足徐动型

C.肌张力低下型

D.共济失调型

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第2题
脑卒中患者的运动功能障碍包括:

A.瘫痪

B.共济失调

C.肌张力增高

D.言语障碍

E.认知障碍

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第3题
贫困残疾人在新农合可以报销哪些项目()

A.残疾人运动疗法、偏瘫肢体总综合训练、脑瘫肢体综合训练、截瘫肢体综合训练、作业疗法、认知知觉功能障碍训练、言语训练

B.吞咽功能障碍训练、日常生活能力评定、康复综合评定、吞咽功能障碍检查、手功能评定、平衡试验、平衡训练、表面肌电图检查、轮椅技能训练

C.耐力训练、大关节松动训练、徒手手功能训练、截肢肢体综合训练、小儿行为听力测试、孤独症诊断访谈量表测评、日常生活动作训练职业功能训练、精神障碍作业疗法训练

D.减重支持系统训练、电动起立床训练、儿童听力障碍语言训练、言语能力筛查等29项

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第4题
关于麻邦言语蹇涩患者的护理不对的是()

A.观察患者语言功能情况,建立护患交流板,与患者达到良好沟通

B.鼓励患者开口说话,随时给予肯定,在此过程中,尽量增加纠正

C.配合康复治疗师进行语言康复训练。包括放松疗法、发音训练及语言矫治等

D.初期可用手势或书面笔谈,加强沟通,进而从简单的字音、词开始

E.鼓励患者读书看报,适当听收音机

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第5题
骨伤科患者的主诉主要内容包括()

A.疼痛

B.畸形

C.时间

D.部位

E.运动功能障碍

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第6题
脑瘫的临床表现包括

A.癫痫

B.智力低下

C.语言功能障碍

D.视觉功能障碍

E.中枢性随意肌功能受累

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第7题
评估抑郁症患者的自杀危险性,主要内容包括()

A.既往自杀史

B.言语、行为、情绪

C.精神活性物质依赖史

D.询问患者对生活的希望和打算

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第8题
患者,男性,63岁,闲聊时突发言语不清,跌倒在地,神志不清,小便失禁,呕吐数次。体检:浅昏迷,烦躁不安,血压180/110mmHg,诊断为脑出血,经临床治疗后遗留言语功能障碍,经过康复评价确定该患者为失语症此患者的实用交流能力的训练包括()

A.书写训练

B. 读字的训练

C. 自助具操作训练

D. 词汇理解,表达训练

E. 运用手势,笔谈的训练

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第9题
言语康复治疗原则错误的是()

A.早期开始,只要患者神志转清,即应集中开始进行言语矫治

B.定期评估,调整治疗方案

C.循序渐进,激发患者主动参与

D.及时反馈

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第10题
对高危儿随访中如发现有生长发育延迟、智能发育迟缓、运动发育迟缓、脑瘫、言语障碍等问题,应及时进行干预治疗。对不能治疗的患者转上级医院()
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