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提问人：网友F18229872366
发布时间：2022-06-10
[主观题]
归因理论认为，不同个体对自己的能力有不同的看法。这种对能力的潜在认识会直接影响到个体对成就目标的选择。（）
此题为判断题(对，错)。
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A.任务难度
B.运气
C.能力
D.努力
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归因理论者认为，个人对其成败原因的归纳分析广泛地影响着后来行为的动机。不同的归因，对人所产生的影响是极不相同的。若倾向于()归因，个体成功时，就会认为自己能力高，因而信心十足，甚至趾高气扬。个体失败时，就会认为本身能力低，脑子笨，因而丧失信心，只好听任失败的再次到来。
第2题
归因理论认为教师最好指导学生对自己的成败归因于（） A．努力 B．运气 C．能力 D．任务
归因理论认为教师最好指导学生对自己的成败归因于（）
A．努力
B．运气
C．能力
D．任务难度
第3题
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A.对他人消极的看法
B.对自己消极的看法
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第8题
Beck认为抑郁病人有不同类型的消极认知，称为抑郁的三合一模式，这种模式包括 ()
A.对他人消极的看法
B.对自己消极的看法
C.消极的当前体验
D.对当前消极的看法
E.对未来消极的看法
