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提问人:网友susan_8821 发布时间:2022-01-06
[主观题]

为了解健康促进规划的进展情况,发现存在的问题并及时改进而进行的评价是()A.形成评价B.过程

为了解健康促进规划的进展情况,发现存在的问题并及时改进而进行的评价是()

A.形成评价

B.过程评价

C.效应评价

D.总结评价

E.结局评价

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第1题
为了了解健康促进规划的进展情况,发现存在的问题并及时改良而进行的评价是()

A.形成评价

B.过程评价

C.效果评价

D.总结评价

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第2题
为了了解健康促进规划的进展情况,发现存在的问题并及时改进而进行的评价是A.形成评价B.过程评价C

为了了解健康促进规划的进展情况,发现存在的问题并及时改进而进行的评价是

A.形成评价

B.过程评价

C.效果评价

D.总结评价

E.效应评价

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第3题
为了了解健康促进规划的进展情况,发现存在的问题并及时改进而进行的评价是

A.形成评价

B.过程评价

C.效果评价

D.总结评价

E.结局评价

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第4题
为了解健康教育计划的进展情况,发现存在问题并及时改进而进行的评价是A、形成评价B、过程评价C、效

为了解健康教育计划的进展情况,发现存在问题并及时改进而进行的评价是

A、形成评价

B、过程评价

C、效应评价

D、结局评价

E、总结评价

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第5题
医院感染暴发的调查目的是()

A.发现暴发传染源、传播方式、控制暴发并防止疾病进一步蔓延

B.发现并纠正医院感染防控环节中一些风险点

C.了解新的传播方式,有助于确定疾病在患者或医务人员中存在的风险,促进预防和干预措施的进展

D.以上都对

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第6题
体育与健康课程学习评价的目标主要包括哪些方面?

A.了解学生体育与健康学习和发展过程,包括运动能力、健康行为和体育品德三个方面学科核心素养的形成情况。

B.对学生在体育与健康学习中存在的困难和不足进行分析、判断,进而改进教学。

C.挖掘学生的体育与健康学习潜能,为学生提供展示自己能力、水平和个性的机会,促进学生的体育与健康学习。

D.培养与提高学生自我认知、自我教育和自我发展的能力,促进其学科核心素养的形成。

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第7题
体育与健康课程学习评价的目标主要包括哪些方面?()

A.了解学生体育与健康学习和发展过程,包括运动能力、健康行为和体育品德三个方面的学科素养的形成情况。

B.对学生在体育与健康学习中存在的困难和不足进行分析、判断,进而改进教学。

C.挖掘学生的体育与健康学习潜能,为学生提供展示自己能力、水平和个性的机会,促进学生的体育与健康学习。

D.培养与提高学生自我认知、自我教育和自我发展的能力,促进其学科核心素养的形成。

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第8题
内部控制的自我评价的作用有() A促进审计小组间的交流和了解 B促进成员间的相互合

内部控制的自我评价的作用有()

A促进审计小组间的交流和了解

B促进成员间的相互合作

C加强对主要项目进展情况的管理

D增加企业利润

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第9题
晨间护理目的()

A.观察和了解病情为诊断和治疗和调整护理计划提供依据

B.及时发现病人存在健康的问题做好心理护理和卫生指导

C.促进身体受压部位的血液循环预防压疮及肺炎等并发症

D.保持病床和病室的整洁

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第10题
职业健康安全管理体系认证审核通常分为两个阶段,即第一阶段审核和第二阶段现场审核。第一阶段审核
又由文件审核和第一阶段现场审核两部分组成。下列概念阐述不正确的是()。

A.文件审核的目的是了解受审核方的职业健康安全体系文件是否符合职业健康安全管理体系审核标准的要求,从而确定了是否进行现场审核。同时通过文件审查,了解受审核方的职业健康安全管理体系运行情况,以便为现场审核做准备

B.第一阶段现场审核的目的主要有3个方面:一是在文件审核的基础上,通过了解现场情况,充分收集信息,确认体系实施和运行的基本情况和存在的问题,并确定第二阶段现场审核的重点;二是确定进行第二阶段现场审核的可行性和条件,即通过第一阶段审核,审核组提出体系存在的问题,受审核方应按期进行整改,只有在整改完成以后,方可进行第二阶段现场审核;三是现场对用人单位的管理权限、活动领域和限产区域等各个方面加以明确,以便确认前期双方商定的审核范围是否合理

C.现场审核的一个重要结果是发现受审核方的职业健康安全管理体系存在的不符合事项。对这些不符合项,受审核方应根据审核方的要求制定纠正措施计划,并在规定时间实施和完成纠正措施。审核方应对其纠正措施的落实和有效性进行跟踪验证

D.监督审核的目的是为了证实用人单位的职业健康安全管理体系持续满足职业健康安全管理体系审核标准的要求,且职业健康安全管理体系得到了很好的实施和保持

E.获证单位认证书有效期为2年

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