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提问人:网友yanweiwei55 发布时间:2022-01-06
[单选题]

赫尔巴特的教育理论形成标志是()时期。

A.柯尼斯堡时期

B.伯尔尼-不来梅时期

C.哥廷根时期

D.布格多夫时期

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匿名网友[174.***.***.225]选择了 D
1天前
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1天前
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第1题
关于赫尔巴特教育思想的形成与发展的论述,不正确的事()

A.1809--1833 年,赫尔巴特应聘担任柯尼斯堡大学的哲学教授

B.整个过程大致经历了三个时期

C.伯尔尼—不来梅市齐赫尔巴特提出了 “科学教育学”的基本学说

D.在赫尔巴特教育理论的形成过程中,哥廷根时期是最为重要的

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第2题
赫尔巴特以康德的哲学观、心理观为基础研究教育,以批判精神审查已有的教育观念和理论体系,提出了
他的教学形式阶段理论。赫尔巴特所处的时期属于

A.直觉观察时期

B.以分析为主的方法论时期

C.形成独立学科时期

D.教育研究的变革期

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第3题
教育心理学在西方的发展情况大致分为四个时期。 初创时期(20世纪20年代之前)代表人物:德国的赫尔
巴特、瑞士的裴斯泰洛奇、捷克的夸美纽斯、美国的桑代克。在教育史上,赫尔巴特是__________明确提出将心理学作为教育理论基础并付诸实施的教育家。美国教育心理学家__________在__________年出版了第一本《教育心理学》专著,这是教育心理学的里程碑,成为教育心理学独立的标志。__________被认为是教育心理学的开山鼻祖,有“教育心理学之父”之称。 发展时期(20世纪20年代到50年代末)代表人物:弗洛伊德的精神分析理论。 成熟时期(20世纪60年代到70年代末)表现在两个方面:(1)内容日趋集中,大都是围绕有效的教与学而组织的。(2)比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务。 完善时期(20世纪80年代以后)代表人物:布鲁纳。

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第4题
下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品()。

A.《学记》

B.《论语》

C.柏拉图《理想国》

D.赫尔巴特《普通教育学》

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第5题
下列选项不属于教育研究形成独立学科时期的代表人物是A.杜威B.梅伊曼C.拉伊D.赫尔巴特

下列选项不属于教育研究形成独立学科时期的代表人物是

A.杜威

B.梅伊曼

C.拉伊

D.赫尔巴特

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第6题
赫尔巴特的()被看作是规范教育学形成的标志。A.《新教育大纲》B.《经验与教育》C

赫尔巴特的()被看作是规范教育学形成的标志。

A.《新教育大纲》

B.《经验与教育》

C.《民主主义与教育》

D.《普通教育学》

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第7题
教育学形成独立学科的标志是()

A.卢梭《爱弥儿》

B.杜威《民主主义与教育》

C.赫尔巴特《从教育目的引出的普通教育学》

D.福禄培尔《人的教育》

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第8题
下面哪个时期的教育理论标志着教育学已初步成为一门独立的学科()。

A.古希腊时期的教育理论

B.17世纪捷克教育家夸美纽斯的《大教育论》

C.19世纪德国大教育家赫尔巴特的《普通教育学》

D.认马克思主义产生后的教育理论

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第9题
终身教育是20世纪60年代逐渐形成的一种教育思想,最早系统论述该理论的教育家是()。

A.朗格朗

B.阿德勒

C.蒙台梭利

D.赫尔巴特

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第10题
以下思想处于教学论学科形成时期的是()

A.赫尔巴特主张建立科学的教育学

B.斯宾塞就什么知识最有价值提出讨论

C.裴斯泰洛齐提出要素教育

D.洛克提出白板说

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