赫尔巴特的教育理论形成标志是()时期。
A.柯尼斯堡时期
B.伯尔尼-不来梅时期
C.哥廷根时期
D.布格多夫时期
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A.柯尼斯堡时期
B.伯尔尼-不来梅时期
C.哥廷根时期
D.布格多夫时期
A.1809--1833 年,赫尔巴特应聘担任柯尼斯堡大学的哲学教授
B.整个过程大致经历了三个时期
C.伯尔尼—不来梅市齐赫尔巴特提出了 “科学教育学”的基本学说
D.在赫尔巴特教育理论的形成过程中,哥廷根时期是最为重要的
A.直觉观察时期
B.以分析为主的方法论时期
C.形成独立学科时期
D.教育研究的变革期
下列选项不属于教育研究形成独立学科时期的代表人物是
A.杜威
B.梅伊曼
C.拉伊
D.赫尔巴特
赫尔巴特的()被看作是规范教育学形成的标志。
A.《新教育大纲》
B.《经验与教育》
C.《民主主义与教育》
D.《普通教育学》
A.古希腊时期的教育理论
B.17世纪捷克教育家夸美纽斯的《大教育论》
C.19世纪德国大教育家赫尔巴特的《普通教育学》
D.认马克思主义产生后的教育理论
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