健康教育的学科特点是更靠近A、社会学B、社会心理学C、社会科学D、社会医学E、健康社会学
健康教育的学科特点是更靠近
A、社会学
B、社会心理学
C、社会科学
D、社会医学
E、健康社会学
健康教育的学科特点是更靠近
A、社会学
B、社会心理学
C、社会科学
D、社会医学
E、健康社会学
健康教育既具有自然科学的特征也具有社会科学的特征,但更靠近
A、社会学
B、社会心理学
C、社会科学
D、社会医学
E、健康社会学
具有"跨学科而又无学科性"的是
A、健康教育
B、健康促进
C、行为科学
D、社会心理学
E、健康社会学
儿科护理学范围应除外
A.健康、亚健康和患病儿童的护理
B.儿童保健
C.疾病预防
D.社会学、心理学、教育学等学科
E.精神病学
与健康教育相比较,卫生宣教的特点是
A、以改善对象的健康相关行为为目标
B、已初步形成较完整的理论体系
C、单一方向的信息传播
D、系统的干预活动
E、融合了多种学科理论
教育社会学的学科性质为()。
A、教育学的基础学科
B、教育学的应用学科
C、社会学的基础学科
D、社会学的应用学科
E、社会学的特殊理论学科
F、教育学和社会学的中介学科
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