题目内容
(请给出正确答案)
提问人:网友liuxiwu
发布时间:2022-01-06
[主观题]
教师在教学的过程中,不仅仅要关注结果、关注方法,更要关注得到结果、得到方法的思维过程,这个思维过程就是学生理解算理、掌握算法的过程。
简答题官方参考答案
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B、学生是否具备为其他学生提供示范与指导的能力
C、学生是否能够根据任务的主题进行合理的分工
D、学生之间能否有多种类型的丰富互动,比如分享搜集的资源,共同推理,交换观点,共同决策,阶段性反思等等
E、学生是否懂得向更有权威的教师而不是同伴求助
A、“图形与几何”的学习有助于学生更好地认识、理解和描述现实空间。
B、“图形与几何”的学习有助于学生思维的发展。
C、“图形与几何”的学习有助于培养学生的创新精神。
D、“图形与几何”的学习有助于促进学生全面、和谐、可持续发展。
A、结合实例了解线段、射线和直线。
B、结合生活情境了解平面上两条直线的平行和相交(包括垂直)关系。
C、通过观察、操作,认识平行四边形、梯形和圆,知道扇形,会用圆规画圆。
D、在实践活动中,体会并认识长度单位千米、米、厘米,知道分米、毫米。
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