题目内容
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A.文化
B.战争
C.政治
D.文艺
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B．鱼与“愚”谐音而具有了蠢笨的象征意义
C．鲸有方舟和子宫的含义,象征着再生和启蒙
D．海豚普遍被认为是灵魂获救、形体变换和爱的象征
B．花的出现可以认为是来访者对女性的褒扬,也可是装点生活的象征
C．草地、草原有生生不息、时令更迭的象征
D．蔬果象征再生、供济、能量
B．由于对象征的关注，过去认为不足取的事象如礼仪、神话、戏剧、会面行为、诙谐和俏皮话等的语言表现，现在都作为文化而成为重要的研究对象。
C．对象征和意义的重视超过对民族志的记述和对田野工作的研讨。由此引起对过去的方法论上的批评。追求象征的意义，促进对多义性和现实的多层次性的理解。
D．象征人类学有两种研究倾向：一种是由列维—斯特劳斯所代表的，以结构人类学、结构语言学、认知人类学为中心的“抽象的系统学派”，重点放在神话研究中象征的分类和理论方面；另一种以V.特纳为首，是由微观社会学、社会语言学、民俗学、文艺批评等领域所共同具有的“象征和社会的动力学派”，重视庆祝和祭祀及其具体过程。
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