定期(维持)作业观察对象及频率()
A.新人培训后连续观察三天/第7天/第15天
B.定期每月一次(含多能工)
C.培训指导后(一次观察NG时二次观察)
D.ABC选项都是
- · 有4位网友选择 A,占比40%
- · 有3位网友选择 B,占比30%
- · 有2位网友选择 D,占比20%
- · 有1位网友选择 C,占比10%
A.新人培训后连续观察三天/第7天/第15天
B.定期每月一次(含多能工)
C.培训指导后(一次观察NG时二次观察)
D.ABC选项都是
A.确认作业员是否遵守标准作业(定期维持及作业指导后的作业观察)
B.确认是否有不良流出隐患(发现异常并改善)
C.确认是否有改善空间(改善与提高标准作业)
D.利用作业观察与作业者进行沟通
E.利用隐藏测试确认遵守度及检出力
A.岗位作业比较简单,可边作业边培训
B.老员工带新员工作业,边做边培训
C.新人必须接受三级安全培训,合格后才可上岗作业
D.原岗位人员离职,经领导批准,新员工可直接上岗作业
继续教育培训是指对()人员进行知识更新的培训。
A.新人场
B.木工作业
C.转岗
D.专业技术
A.入职培训的意义不大
B.职场新人要认真对待入职培训
C.职场新人要尽快认清自己的角色,明确自己的工作职责
D.理性地观察与思考,学习与总结,能够帮助职场新人进一步成长
A.标准作业的维持观察
B.作业的习熟训练・指导后的作业观察
C.为挖掘改善项目而做的作业观察
D.为对应不良而做的作业观察
A.入职培训的意义不大。
B.职场新人要认真对待入职培训。
C.职场新人要尽快认清自己的角色,明确自己的工作职责。
D.理性地观察与思考,学习与总结,能够帮助职场新人进一步成长。
A.安全生产管理人员
B.特种作业人员
C.新人厂的炼钢工人
D.产品质量检验员
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