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评价幼儿园的孩子的智力发育水平或诊断智力低下的重要方法是 A.贝利婴幼儿发育量表 B.韦氏
评价幼儿园的孩子的智力发育水平或诊断智力低下的重要方法是
A.贝利婴幼儿发育量表
B.韦氏学龄前儿童智力量表
C.发育量表
D.韦氏儿童智力量表
E.图片词汇测验
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评价幼儿园的孩子的智力发育水平或诊断智力低下的重要方法是
A.贝利婴幼儿发育量表
B.韦氏学龄前儿童智力量表
C.发育量表
D.韦氏儿童智力量表
E.图片词汇测验
评价幼儿园的儿童智力水平或诊断智力低下的重要方法是
A.斯坦福一比奈量表
B.韦氏儿童智力量表
C.发育量表
D.贝利婴幼儿发育量表
E.韦氏学前儿童智力量表
评价幼儿园的儿童智力水平或诊断智力低下的重要方法是()。
A.斯坦福-比奈量表
B.韦氏儿童智力量表
C.发育量表
D.贝利婴幼儿发育量表
E.韦氏学前儿童智力量表
A.评价儿童生长过程中,心理和行为发育水平,是否正常、偏离正常以及偏离的程度
B.辅助神经-精神发育障碍的诊断和鉴别诊断,如精神发育迟滞、注意缺陷多动障碍、学习困难等
C.辅助评价治疗效果与判断预后
D.还可预测智力发展,提供工种选择
E.描述一个人智力发育水平的年龄
A.提升免疫力/抵抗力
B.促进大脑/智力发育
C.促进生长/骨骼发育
D.促进肠道健康
A.Gesell发育量表
B.Bayley婴儿发育量表
C.Standford-Binet智能量表
D.Wechsler学前儿童智能量表
E.Wechsler儿童智能量表修订版
A.适应能力
B.智力水平
C.抵抗能力
D.活动能力
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