在儿童的社会性发展过程中,父母对儿童的社会性发展只存在着单向影响。()
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A.家长教养观念对学前儿童社会性发展的影响
B.家庭关系对学前儿童社会性发展的影响
C.家庭结构对学前儿童社会性发展的影响
D.家庭生活环境对学前儿童社会性发展的影响
A.学前儿童道德教育
B.学前儿童认知心理
C.学前儿童的社会性发展
D.学前儿童情感发展
A.母婴关系是儿童社会交往的基础,是儿童接触社会的媒介
B.母亲对儿童性别角色的形成起着重要的作用
C.亲子关系是儿童最早建立的人际关系
D.亲子关系及其营造的家庭精神环境对儿童的社会性发展影响较大
E.在亲子关系中,父母对孩子的关爱尤为重要
A.以上的表述均不够正确
B.研究对象是学前儿童社会性发展的现象、规律及其教育和训练
C.主要内容是增进儿童的社会认知、激发社会情感、引导社会行为技能
D.主要目标是发展儿童的社会性
A.学前儿童社会性情感主要包括学前儿童对集体和周围关心自己的人的爱的情感表现,以及控制、表达和交流情绪情感的欲望和能力等
B.对学前儿童个性特点的评价是评价社会性发展水平的重要指标
C.社会认知、社会性情感、个性表现、社会交往能力是制定学前儿童社会性发展评价指标时需要参考的四大方面
D.社会交往能力特指个体的社会认知和社会性情感
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