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提问人:网友bliuqing 发布时间:2022-01-06
[主观题]

个体发展最早,也是最早衰退的技能是()。A.记忆B.感知觉C.表象D.思维

个体发展最早,也是最早衰退的技能是()。

A.记忆

B.感知觉

C.表象

D.思维

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第1题
个体发展中最早发生、也是最早成熟的认识过程是()

A. 记忆

B. 想像

C. 知觉

D. 感觉

E. 都不是

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第2题
健康是以静态形式存在的。个体的变化指标也是固定的。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题
传统德育认为,活动是个体道德形成、发展的根源与动力,也是学生自我教育的真正基础。()

此题为判断题(对,错)。

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第4题
( )种群是指为了我们的研究方便而人工培育的同种生物个体组成的群体
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第5题
个体发育达到成熟,与恋爱、结婚、生育等有密切关系的时期是()

A. 成年期

B. 青年期、成年期

C. 少年期

D. 儿童期

E. 以上都不是

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第6题
在该实验设计中,对所获得的数据进行分析时,会得到

A.A和E的主效应和交互效应

B.只有A的主效应

C.除了A的主效应以外还有A和E的交互效应

D.只有A和E的主效应

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第7题
以下哪一选项不属于初中生情绪特点的描述()。

A.冲动性与深刻性并存

B.内向性与表现性并存

C.强烈的狂暴性与温和、细腻性并存

D.反抗性与依赖性并存

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第8题
属于对额外变量进行实验前控制的方法是

A.消除法

B.恒定法

C.匹配法

D.抵消平衡法

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第9题
一个恰当的因变量指标需要满足的标准不包括

A.简洁性

B.客观性

C.有效性

D.数量化

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第10题
关于实验的内部效度和外部效度的说法中不正确的是

A.外部效度表明实验结果被推广至实验之外的程度

B.增加样本的代表性可以提高外部效度

C.提高外部效度的同时可能降低实验的内部效度

D.消除额外变量会提高外部效度

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