更多“学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫()。 A.前摄干扰 B.超限抑制 C.消退抑制 D.倒摄干”相关的问题
第1题
学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫()。 A.前摄干扰 B.倒摄干扰 C.消退抑制 D.超
学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫( )。
A.前摄干扰
B.倒摄干扰
C.消退抑制
D.超限抑制
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第2题
先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用叫()。
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第3题
多元智能理论认为:每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力,智力之闯的不同组合表现出个体间的智力差异。提出这个理论的是()。 A.布鲁纳 B.赞科夫 C.杜威 D.加德纳
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第4题
德育是各个社会共有的社会、教育现象,其不具备以下哪种属性?()
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第5题
为了测量遗忘,艾宾浩斯设计了()。 A.回忆法 B.再认法 C.重构法 D.节省法
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第6题
瞬时记忆又被称为()。 A.知觉记忆 B.工作记忆 C.感觉记忆 D.声像记忆
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第7题
据《论语述而》记载,“子以四教:文、行、忠、信。”“诗、书、礼、易、乐、春秋”属于四教”中的()。 A.文 B.行 C.忠 D.信
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第8题
当个体遇到难以克服的障碍而使目标无法达成时,会产生不愉快的情绪反应。这种心理现象是()反应。 A.压力 B.挫折 C.焦虑 D.愤怒
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第9题
《学记》提出课内和课外要相结合,且课外要有丰富多彩的生活。这反映了()原则的要求。 A.教学相长 B.预时孙摩 C.长善救失 D.臧息相辅
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第10题
陶行知先生倡导的“生活教育…‘教学做合一”的思想,落实在课程类型上表现为()。 A.学科课程 B.综合课程 C.活动课程 D.隐性课程
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