以活动理论为基础的教学系统设计包括哪几方面的任务。

A.以帮助每个学习者的学习为目标

B.以分析学习者及激发其学习兴趣为原则

C.教学设计必须用系统的方法

D.教学设计应有利于学习者的个人发展

A.教学设计是联系教学理论与实践的桥梁

B. 教学设计是一个系统规划的过程

C. 教学中教案的设计是关键要素，教案设计就是教学设计

D. 教学设计以分析教学需求为基础，以形成解决教学问题的方案为目的

A.建立解决教学问题的策略方案

B.以传播理论、学习理论、教学理论为基础

C.运用系统方法分析教学问题

D.以获得优化的教学结果为目的

A.整体优化

B.优化

C.完整

D.高效

A.教学设计是联系教学理论与实践的桥梁

B.教学设计是一个系统规划的过程

C.教学中教案的设计是关键要素，教案设计就是教学设计

D.教学设计以分析教学需求为基础，以形成解决教学问题的方案为目的

A.以获得优化的教学结果为目的

B.以传播理论、学校理论、教学理论为基础

C.运用系统方法分析教学问题

D.建立解决教学问题的策略方案

A.以系统观点作指导

B. 科学性原则

C. 以科学、可靠、先进、合适和完整的教学理念为基础，遵循教学规律

D. 要从实际出发

A.以系统观点作指导

B.科学性原则

C.以科学、可靠、先进、合适和完整的教学理念为基础，遵循教学规律

D.要从实际出发

A.A

B.B

C.C

D.D

A.培训教学目的建立在对教学系统内外环境分析的基础之上

B.培训教学目标用理论术语来描述

C.培训教学的计划、开发，传递和评价以系统理论为基础

D.研究重点放在培训教学计划、方法和媒体选择上

E.教学评价是设计和修改过程的一部分