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提问人:网友lovemyqq 发布时间:2022-01-07
[单选题]

学校文化建设有多个落脚点,其中.课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的()。

A.知识与技能目标

B.方法与过程目标

C.情感态度价值观目标

D.课堂教学目标

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匿名网友[180.***.***.20]选择了 C
1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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更多“学校文化建设有多个落脚点,其中.课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中,教师必须注意加强”相关的问题
第1题
教师在课堂评价过程中能够做到用同样的客观标准,不偏袒、不迎合、不庇护一些学生而故意打击、刁难另一些学生。该教师的做法符合课堂评价的( )。

A、公平公正原则

B、有艺术性原则

C、实事求是原则

D、客观原则

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第2题
讲解技能的类型不包括

A、倡导式

B、问题中心式

C、描述式

D、解释式

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第3题
在2017年版的生物课程标准中,确定了生物学必修内容模块共有

A、2个

B、3个

C、4个

D、6个

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第4题
“运用数学统计方法和遗传学原理,尝试进行杂交实验设计”是“杂交育种”一节教学目标之一。关于该教学目标的叙述正确的是

A、是生命观念目标

B、是科学思维目标

C、是科学探究目标

D、是社会责任目标

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第5题
关于生物学教科书及使用的描述正确的是

A、教科书上的内容都需要在课堂教学中完成

B、不同版本的教科书可以同时在课堂上使用

C、教师要忠于教科书,在教学中不能对其内容进行增加和删减

D、教科书是教师教学的主要依据

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第6题
相对于“细胞免疫”和“体液免疫”,“特异性免疫”属于

A、前科学概念

B、平行概念

C、上位概念

D、下位概念

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第7题
在“细胞核”一节教学中,教师引导学生用泡沫板制作细胞核模型,该模型属于

A、概念模型

B、数学模型

C、物理模型

D、化学模型

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第8题
巴斯德提出“细菌致病”假说时,由于缺少证据而饱受争议。科赫通过“细菌感染”实验证实了巴斯德的细菌致病学说。从这个角度讲,科赫的实验属于

A、改进性实验

B、探索性实验

C、比较性实验

D、模拟性实验

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