今天他没来上课,（）他病了吧,晚上咱们一起去看看他吧

（教学对象：学习了一个学期的初级汉语水平的留学生；课时：100分钟）

要求：1、教学步骤要清晰；

2、找出应教授的词语和语法点若干，并对其中的一个词语和一个语法点进行重点分析处理。

周末我有一个约会麦克是个年轻的老师。今天是星期日，他跟女朋友玲玲在公园有个约会，可是他来到公园的时候，玲玲已经等他半天了。她不高兴了。

玲玲：你看看，已经几点了？

麦克：哟，都十点了，真对不起！其实，我七点半就出来了。没想到，等了半个钟头才上了汽车。一下车，我就跑来了。你等我半天了吧？

玲玲：看你，衣服都湿了，给你扇子。这有个冷饮店，咱们先去吃冰淇淋吧。

麦克：公园里也有冷饮店，我先去买票吧。

玲玲：我一来就买了。

麦克：票好买吗？

玲玲：不好买。我排了十分钟的队才买到票。我买了票，等了你半个钟头，你才来。我刚才都有点儿生气了。我想你一定不来了。

麦克：我怎么可能不来？以后，我提前两个半小时就出来！……咱们进去吧！

A. 患者可发生冲动行为

B. 出现恐怖性视幻觉

C. 有定向障碍

D. 可出现被害妄想

E. 患者突然变得安静时，说明病情好转

刘某是一初中二年级的学生，他特喜欢罗纳尔多，于是把头发剃成足球式的形状。第二天来学校上课，刚走进教室，被老师看见，老师便对他说：“你的发式太怪了，把头发再剪剪，恢复正常了再来上课，顺便让你爸爸妈妈来学校一趟。”刘某回家后，将这件事告知家人，第二天他的外婆便一起来学校，学校老师要求刘某剪掉头发，否则不准许他上课。于是外婆带他去将头发剪成光头。第三天刘某来到学校，没想到学校老师却说哪有学生光头来上课的，依然不允许他其上课。外婆只好找校方领导，校方也说不准许其上课。家长说：“可否戴帽子上课。”校方说：“不行，等头发长长了再来上课。”家长为让刘某学习，找到教育局领导反映情况，教育局要求学校准许刘某上课，但是刘某在校期间(要遵守学校纪律)要真正认识到自己的错误。学校收到教育局通知后，以刘某光头损坏学校形象为由依然不允许他上课。运用相关的教育法规及你所掌握的教育学原理回答：学校这样做是否合理?为什么?

小刚是小学三年级的学生，上课的时候总是听一会儿，就不自觉地东瞧瞧、西看看，桌面上有什么东西都想玩，一枝铅笔、一块橡皮都能让他玩上半堂课，等到被教师提醒而转过神来听课时，由于没听到前面的而跟不上，所以又去玩手边的东西。考试成绩自然不好，教师和家长都着急。他自己也知道上课应认真听讲，想改掉这个坏毛病，可一上课就不自觉地又神游了。

问题：请分析小刚产生这种不良习惯的心理原因，教学中应该怎样使学生克服这种不良习惯?

A．“U”

B．“O”

C．“C”

D．“T”

A、CIN不包括宫颈原位癌

B、中度非典型增生，需行电熨或冷冻治疗

C、对无生育要求的重度非典型增生行全子宫切除术

D、有生育要求的重度非典型增生，行锥切后随访

E、妊娠期重度非典型增生需随访

此题为判断题(对，错)。

A、好发年龄在40～70岁之间，男性多于女性

B、胰腺癌中2/3为胰头癌

C、90%以上为导管细胞癌

D、易早期发现，易手术切除、预后好

E、广泛浸润周围组织、器官、较早经淋巴转移

A.可塑性大

B.易激怒

C.灵活

D.具有外倾性