资料分析包括三面内容,即定性分析、定量分析和理论分析。()
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A.定量研究主要收集和分析量化资料
B.定量研究主要收集描述性资料
C.定性研究主要收集可量化的数据资料
D.定性研究主要收集描述性资料
E.定性研究主要收集非数字的信息
审读资料数据要对访问或观察记录所反映的调查对象的收集情况做好实施鉴别, 将数据资料按问题分类,选取有意义的事例,为下一步定性分析做好准备。()(判断题)
定量描述分析数据的集中趋势在于解释被调查者回答的集中度,通常用最大频数 或最大频率对应的类别选项来衡量。()(判断题)
众数是数据中出现次数最多的变量值,也是测定数据集中趁势的一种方法,它克 服了平均数指标会受数据中极端值影响的缺陷。()(判断题)
数据的离散程度分析就是指数据在集中分布趋势状态下,同时存在的偏离数值分 布中心的趋势,离散程度分析并不是用来反映数据之间的差异程度的。()(判断题)
市场调查中的对比分析,就是把调查资料的整体分解为各个因素、各个方面,形 成分类资料进行研究,把握其本质和特征,并将得到的认识连接起来,形成对调查资料整 体和综合性认识的逻辑方法。()(判断题)
市场调查中的对比分析,就是把调查资料的整体分解为各个因素、各个方面,形成分类资料进行研究,把握其本质和特征,并将得到的认识联接起来,形成对调查资料整体和综合性认识的逻辑方法。
A.错误
B.正确
B.计划维度的课程把预期的学习结果和目标看作是课程
C.目标维度的课程反映的是一种综合的倾向
D.以儿童主体性活动的经验为中心组织的课程也叫生活课程、活动课程、儿童中心课程
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