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提问人:网友lixin080108 发布时间:2022-01-07
[单选题]

在处理同一类事情中,要一视同仁,不畸轻畸重,不搞特殊化是()原则的体现

A.公平性

B.合理性

C.合法性

D.信赖保护

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匿名网友[25.***.***.56]选择了 B
1天前
匿名网友[52.***.***.154]选择了 C
1天前
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1天前
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1天前
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更多“在处理同一类事情中,要一视同仁,不畸轻畸重,不搞特殊化是()原则的体现”相关的问题
第1题
公平公正是人们在职业实践活动中应当遵守的职业道德要求,它是指()。

A.不徇私情,坚持原则

B.处理事情合情合理

C.不因个人的好恶去对待事情和处理问题

D.按照原则办事,不能搞灵活

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第2题
分析下列材料所揭示的德育原则,并论述如何贯彻这一原则。

以下节选自一位新教师的教学日志:

五班是个很“特殊”的班级,说它“特殊”不是因为其他,而是因为在这个班上有两个在全校出了名的学生,一个是叫宋磊的小男孩,还有一个是叫杨颖蕾的小女孩!

宋磊很好动,上课不是玩铅笔就是玩橡皮,再不然就是在纸上画一些乱七八糟的图案,他还特别喜欢到处乱跑,只要稍不留神他就会钻到桌子底下跟你玩捉迷藏的游戏!杨颖蕾虽然是个女孩子,在她的身上却找不到一丁点女孩子的文静乖巧,有的却是男孩子的调皮捣蛋!在上课的时候,他们两个一搭档,这堂课要是你没点小本事还真是上不下来!为此我也十分地头疼,虽然也想了很多的办法,可是似乎起不到什么长久的效果!

我对这两个学生开始了较长一段时间的观察和深入地了解。从各种渠道我开始得知,宋磊特别喜欢上美术课,尤其喜欢画画!他好动,性格特别外向,很爱面子,讨厌别人在陌生人的面前说他的缺点,在家里特别怕他的妈妈;杨颖蕾也特别地外向,精力充沛,好表现自己,希望别人能够关注她,偶尔喜欢搞些小恶作剧,讨厌写作业,但是她却特别乐意帮老师做事情。

掌握了他们俩的这些资料后,对于宋磊,我常常在课堂上让他积极发言,然后故意大声地表扬他;在他做小动作的时候会用手指敲敲他的课桌,提醒他上课认真听讲,有时候实在不听话,我会拿不让他上美术课来“威胁”他,渐渐地,宋磊的表现开始有了好转。于是,我又对杨颖蕾展开了一系列的措施,在上课之前先给她打“预防针”,让她知道上课的时候我会点名让她回答问题,在上课的时候,我常常会拿她和宋磊作比较,让他们俩进行比赛,看谁上课表现最好,下课的时候我会让她帮我搬搬书本,发发作业什么的,以此作为她上课表现好的奖励。

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第3题
材料: 小威和小蕊是蒋老师班的一对孪生兄妹,可是,他们兄妹二人的关系却并不那么融洽, 在一篇题为《我的烦恼》的作文中,妹妹小蕊这样写道:“我最大的烦恼,便是一直和哥哥在同一个班,在家里的情形已经让我难以忍受了,没想到在学校还是这样!” 看到这段话,蒋老师很是疑惑,找小蕊谈心,才明白事情的来龙去脉。因为家里有两个孩子,父母便对他们时时进行比较,引导两人凡事必竞争。每次考试后,成绩好的可以得到表扬和奖励,而落后者却一无所有,小蕊一直很努力,成绩也不错,但大多数时候总落后一点儿。看着哥哥时常获得奖励,而自己却只能生活在哥哥的光环之下,嫉妒开始滋长,并对哥哥产生了一肚子怨气。她固执地认为,如果不是哥哥的存在,所有的好事都是她一人的,哥哥简直太可恶了! 因为嫉妒,无论在家里还是学校,小蕊都变着法子与小威作对,经常搞一些恶作剧,比如把小威写完的作业撕掉,偷偷把他的课本、文具藏起来,在同学中说小威的坏话等等,久而久之,两人的关系越来越紧张,看到这对孪生兄妹整天像仇人一样,他们的父母也感到非常苦恼。 蒋老师该怎么做呢?

问题:请根据教师职业道德的要求,为蒋老师出谋划策。

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第4题
天然气与空气的混合物达到爆炸极限浓度,但还未达到爆炸所需温度时,()发生爆炸

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第5题
IGS系统报警装置应()检查,使之处于常状态
A.一季度

B.半年

C.一年

D.不定期

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第6题
占用线系指车站内已办理进路的线路或停有()的线路或已封锁的线路

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第7题
张某的下列行为不属于原始取得的是()
A.个人存款的利息

B.自家种植的蔬菜

C.和别人交换的菜刀

D.自家喂养的鸡下的蛋

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第8题
美国规定,使用20目消烟器须设()
A.一层

B.二层

C.三层

D.四层

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第9题
用万用表检测三极管时,最好用()
A.R×1档

B.R×100档

C.R×10K档

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