临床护理技能查房是观摩有经验的护士技术操作示范、规范基础或专科的护理操作规程、临床应用操作技能的技巧等()为教师角色,参加的人员为护士和护生
A.不同层级的护士均可
B.高级责任护士以上
C.教学组长
D.带教老师
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A.不同层级的护士均可
B.高级责任护士以上
C.教学组长
D.带教老师
A..现场操作
B.演示
C..录像
D.优质护理病例展示
A.业务查房主要是上级护士对下级护士护理患者的情况进行查房
B.护理行政查房在护理行政管理人员之间开展。可由护理部主任、科护士组织
C.临床护理教学查房:由带教老师负责组织,护士与实习护生参加
D.典型护理案例查房:由病区的高级责任护士以上人员或带教老师组织护理教学活动
E.临床护理技能查房:观摩有经验的护士技术操作示范、规范基础或专科的护理操作规程、临床应用操作技能的技巧等
F.行政查房目的:提高护士长的行政管理能力,改善护理工作管理质量
A.解决临床护理工作中的问题,不断提升专科护理内涵和质量,提高护士的专业能力,保持护理工作的连续性
B.通过护理查房建立临床护士教育训练的长效机制,让护士学习、运用临床专科知识和技术
C.完善临床护士分层级管理机制,规范传帮带的管理过程
D.以上都是
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