A.用不同的搜索引擎搜索同一关键字时,搜索的结果-般也不相同
B.网上的搜索引擎有很多,选择合适的关键词可以提高搜索效率
C.我们需要的任何信息都能用搜索引擎找到想要的内容
D.用搜索引擎找到的结果不-定都科学、真实
A.输入比较通俗、常见的关键词
B.换一个搜索引擎
C.使用组合关键词
D.输入非常具体的关键词
教学场景:
(教师B在做调查时发现93%的学生上网搜索过信息,但60%以上的学生用于娱乐.而且绝大部分的学生没有思考过搜索技巧。)
师B:上一节课我在四个班级做了网上问卷调查。这个结果真实地反映了同学们利用Internet的现状。(屏幕呈现调查结果图。)
师B:上一节课我还问过大家是否思考过“搜索技巧”,结果绝大部分同学回答说没有。这与我们调查中93%的学生利用网络搜索过信息是不是有一点矛盾了?
(学生七嘴八舌地谈论“是否矛盾”的问题。)
师B:好!这节课我们通过完成一些任务,使同学们真正认清“搜索技巧”的真面目.认识搜索技巧在搜索信息和学习过程中的重要性。
师B:(呈现任务)搜索下列内容:
任务1:(必做)几何画板程序下载。
任务2:(可选)查找中国最早的人口普查是从什么时候开始的?数字大约是多少?评论中国人口普查的历史对于当前人口问题有什么启示?
任务3:(可选)查找“奥运五环”的象征意义,作为今天的日记。
请根据以上材料回答下列问题:
从以下角度,讨论教师B在课程建设的意义上做了哪些工作:
(1)是否结合学生的实际经验,恰当地进行了关于“搜索引擎的使用”的教学设计。
(2)是否对搜索技巧进行了归纳和总结,而不是简单地呈现使用搜索引擎查找信息。
(3)其他角度。
A.会打字会上网
B.会搜索会录入信息
C.会简单编程会浏览信息
D.会网上办公会查询
A.搜索视频、音频文件最好的方法是在关键词后加上文件后缀。
B.搜索文章、课件等内容在提供相应资源的网站上进行检索效率会更高。
C.熟练使用一种搜索引擎效率会更高,不用使用多种搜索引擎降低效率。
D.同样的关键词,使用不同的搜索方法得到的结果不一样。
A.网络空间具有无限扩展性,因此在网络上做广告可以较少地受到空间篇幅的局限
B.可根据访问者特性如硬件平台、域名或访问时搜索主题等方面有选择地显示其广告
C.迅速提高的广告效率也为网上企业创造了便利条件
D.可以根据其注册用户的购买行为很快地改变向访问者发送的广告
A.网络空间具有无限扩展性,因此在网络上做广告可以较少地受到空间篇幅的局限
B.不能根据访问者特性如硬件平台、域名或访问时搜索主题等方面有选择地显示其广告
C.迅速提高的广告效率也为网上企业创造了便利条件
D.可以根据其注册用户的购买行为很快地改变向访问者发送的广告
为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!