在Powerpoint中,（）是实现定义好格式的一批演示文稿方案

有一批直径为的轴，要铣一键槽，工件的定位方案如图所示( V形块角度为)，要保证尺寸m和 n 。试分别计算各定位方案中尺寸m和 n的定位误差。

A、Python 语言不采用严格的“缩进”来表明程序的格式框架

B、Python多层缩进代码根据缩进关系决定所属范围

C、判断、循环、函数等语法形式能够通过缩进包含一批 Python 代码，进而表达对应的层次关系

D、Python 语言的缩进可以采用 Tab 键实现

F公司为一家稳定成长的上市公司，2018年度公司实现净利润8000万元。公司上市三年来一直执行稳定增长的现金股利政策，年增长率为5%,吸引了一批稳健的战略性机构投资者。公司投资者中个人投资者持股比例占60%,截至股权登记日持股时间均在1个月以上12个月以下。 2017年度每股派发0.2元的现金股利。公司2019年计划新增一投资项目，需要资金8000万元。公司目标资产负债率为50%。由于公司良好的财务状况和成长能力，公司与多家银行保持着良好的合作关系。公司2018年12月31日资产负债表有关数据如下表所示。 单位：万元 货币资金 12000 负债 20000 股本（面值1元，发行在外10000万股普通股） 10000 资本公积 8000 盈余公积 3000 未分配利润 9000 股东权益总额 30000 2019年3月15日公司召开董事会会议,讨论了甲、乙、丙3位董事提出的2018年度股利分配方案： （1）甲董事认为考虑到公司的投资机会，应当停止执行稳定增长的现金股利政策，将净利润全部留存，不分配股利，以满足投资需要。 （2）乙董事认为既然公司有好的投资项目，有较大的现金需求，应当改变之前的股利政策，采用每10股送5股的股票股利分配政策(按面值发放)。 （3）丙董事认为应当维持原来的股利分配政策，因为公司的战略性机构投资者主要是保险公司，他们要求固定的现金回报，且当前资本市场效率较高，不会由于发放股票股利使股价上涨。 要求： （1）计算维持稳定增长的股利分配政策下公司2018年度应当分配的现金股利总额。 （2）分别计算甲、乙、丙3位董事提岀的股利分配方案的个人所得税税额。 （3）分别站在企业和投资者的角度，比较分析甲、乙、丙3位董事提出的股利分配方案的利弊。

A、（1）公司2018年度应当分配的现金股利总额=2000(万元) （2）甲董事提出的股利分配方案的个人所得税税额为100万 乙董事提出的股利分配方案的个人所得税税额为=200(万元) 丙董事提出的股利分配方案的个人所得税税额为=106(万元) （3）略

B、（1）公司2018年度应当分配的现金股利总额=2000(万元) （2）甲董事提出的股利分配方案的个人所得税税额为0 乙董事提出的股利分配方案的个人所得税税额为=300(万元) 丙董事提出的股利分配方案的个人所得税税额为=126(万元) （3）略

C、（1）公司2018年度应当分配的现金股利总额=2100(万元) （2）甲董事提出的股利分配方案的个人所得税税额为0 乙董事提出的股利分配方案的个人所得税税额为=300(万元) 丙董事提出的股利分配方案的个人所得税税额为=126(万元) （3）略

D、（1）公司2018年度应当分配的现金股利总额=2100(万元) （2）甲董事提出的股利分配方案的个人所得税税额为100万 乙董事提出的股利分配方案的个人所得税税额为=200(万元) 丙董事提出的股利分配方案的个人所得税税额为=106(万元) （3）略

A．单元测试又称为模块测试，是针对软件测试的最小单位——程序模块进行正确性检验的测试工作

B．集成测试也叫做组装测试，通常在编码完成的基础上，将所有的程序模块进行有序的、递增的测试

C．集成测试是检验程序单元和部件的接口关系，逐步集成为符合概要设计的程序部件或整个系统

D．系统测试是真实或模拟系统运行环境下，检查完整的程序系统能否和相关硬件、外设、网络、系统软件和支持平台等正确配置与连接，并满足用户需求

Wht does the womn implybout joining the string qurtet It would enble her to continWht does the womn implybout joining the string qurtet It would enble her to continue hobby she gve up when she ws ten. B．It wouldllow her to spend more time in her mjorre of study. C．It would help her stop worryingbout hercdemic studies. D．It would be wy to meet students with similr interests.

A．It would enable her to continue a hobby she gave up when she was ten．

B．It would allow her to spend more time in her major area of study．

C．It would help her stop worrying about her academic studies．

D．It would be a way to meet students with similar interests．