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提问人：网友michelle101
发布时间：2022-01-07
[主观题]
某小组设计实验，探究NO2被水吸收，力求达到：①NO2尽可能全部吸收②集气瓶中残留的气体尽可能少．（）该原理可用于工业上制硝酸．为减少污染物的排放，请你提出一条措施．______．
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A．品读语词1：他再三嘱咐茶房，甚是仔细。 品读：“再三嘱咐”表明嘱咐茶房次数之多；“甚是仔细”表明嘱咐的内容之详。 领会：字里行间露出父亲的爱子之情。
B．品读语词2：颇踌躇了一会//他踌躇了一会 品读：“踌躇”与“犹豫”二词语义辨析——“踌躇”侧重在具体行动上拿不定主意，欲行又止。“犹豫”多用于内心活动，有所顾虑，不果断。此文段多处用“踌躇”一词，充分体现了父亲对儿子的细致关怀。
C．品读语词3：“本已说定……”“但他终于不放心……”“”终于决定还是……”“他只说……” 重点体会：“本已”“但终于”‘还是“”只“几个词语体现了”父亲“因事务繁忙行动上的拿不定主意。但最终深沉的父爱占了上风。 领会：父亲怕别人照顾不周，决定亲自送“我”，充分表现出父亲对儿子的爱。
D．品读词语4：勾留、嘱咐、再三 引导学生对比“勾留”与“逗留”的区别、“嘱咐”与“叮嘱”、“再三”与“一再”的语义分析，体会语言风格。
